5．小慧乘電梯上樓，在電梯勻速上升的過(guò)程中，小慧的（　�。�
A．動(dòng)能不斷增大B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C．重力勢(shì)能不斷增大D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

分析 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
（3）甲種形式的能轉(zhuǎn)化為乙種形式的能，甲種形式的能減小，乙種形式的能增大．

解答 解：A、小慧勻速上樓，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變．不符合題意．
B、小慧上樓時(shí)，動(dòng)能沒(méi)有減小，動(dòng)能不會(huì)轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．不符合題意．
C、小慧上樓，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大．符合題意．
D、小慧上樓時(shí)，動(dòng)能沒(méi)有增大，重力勢(shì)能不會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，根據(jù)能量的影響因素判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的變化．
（2）重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能之間是可以相轉(zhuǎn)化的．轉(zhuǎn)化過(guò)程中，一種形式的能增加，另一種形式的能減�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)，上升了10℃的情況下吸收了2600J的熱量，這種物質(zhì)的比熱容是多少？查看表格，它是什么物質(zhì)？單位：J/（kg•℃）
干泥土0.64×103
銅0.39×103
鋁0.88×103
鉛0.13×103
砂石0.92×103

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，大人與小孩爬相同的樓梯所用時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大人比小孩做功多，大人功率大
B．大人比小孩做功多，小孩功率大
C．大人與小孩做功相同，小孩功率大
D．大人與小孩做功相同，兩人功率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．為減少地面揚(yáng)塵，很多城市都要在清晨對(duì)路面灑水．一輛灑水車(chē)空車(chē)質(zhì)量7t，水罐裝滿水后水的質(zhì)量是13t．裝滿水后，車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.5m2（g取10N/kg，ρ水=l×l03kg/m3）． 問(wèn)：
（1）裝滿水時(shí)，灑水車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）若罐內(nèi)水深0.8m時(shí)，水對(duì)罐底的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，它從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動(dòng)的過(guò)程中，小球受到的重力對(duì)小球做功（選填“做功”或“不做功”）．小球的重力勢(shì)能在變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人造地球衛(wèi)星繞地球飛行時(shí)，做的是勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B．踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
C．靜止在水平桌面上的書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D．列車(chē)在平直軌道上勻速前進(jìn)時(shí)，火車(chē)頭拉車(chē)廂的力等于車(chē)廂所受的阻力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列圖象中，能正確反映重力與質(zhì)量關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在圖中畫(huà)出力F的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦，我們欣賞這些詩(shī)詞歌賦時(shí)，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是小明同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解，其中正確的是（　�。�
①“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，人們是通過(guò)音調(diào)辨別出鐘聲的
②“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物的
③“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，“樓臺(tái)倒影入池塘”是光的折射現(xiàn)象
④“花氣襲人知驟暖，鵠聲穿樹(shù)喜新晴”，“花氣襲人”說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
⑤“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布飛流直下，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
⑥“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”，“白草折”表明力可以改變物體的形狀．
A．①②④B．②③⑤C．③④⑥D．④⑤⑥

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