小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率，他用尺量出握拳時手臂的長度為60cm，并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間．已知他的質(zhì)量為50kg，在12s內(nèi)拉上去的次數(shù)為5次，則小云克服重力做的功為 J，功率為 W．g=10N/kg．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆四川省遂寧市射洪縣九年級中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，當開關S閉合后，兩表均有示數(shù)，過一會兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變小，電流表示數(shù)突然變大．下列故障判斷可能的是（ ）

A．L1燈短路 B．L2燈短路 C．L1燈燈絲斷開 D．L2燈絲斷開

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是同學們對機械效率的一些理解，其中正確的是（ ）

A．做有用功越多的機械，機械效率不一定越高

B．機械效率越高，機械做功一定越快

C．功率越大的機械做功一定越多

D．有用功在總功中所占的比例越大，機械效率一定越高

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：

（1）設計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關系；設計乙實驗的目的是研究運動的小車與所受 的關系．

（2）甲實驗是鋼球通過被推動 的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大��；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果 ，將永遠做勻速直線運動．

（3）若要利用甲中裝置研究動能與質(zhì)量的關系，可先后讓 的鋼球，在斜面上從 處靜止?jié)L下，比較木塊被推動的距離，再得出結論．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把體積為2×10﹣3m3、重為12N的物塊放入水中，當它靜止時所處的狀態(tài)及受到的浮力大小分別為（g取10N/kg）（ ）

A．漂浮，F(xiàn)浮=20N B．漂浮，F(xiàn)浮=12N

C．沉底，F(xiàn)浮=20N D．沉底，F(xiàn)浮=12N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

意大利物理學家 通過理想實驗并運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是 物體運動狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

手握兩張紙，讓紙自然下垂．在兩紙中間快速向下吹氣，看到兩張紙靠攏，畫出右邊紙張在水平方向的受力示意圖，如圖所示．紙片靠近，說明內(nèi)、外側氣體對紙的壓力關系為F內(nèi) F外，因為紙的內(nèi)、外兩面受力面積相等，所以紙的內(nèi)、外側氣體壓強關系為p內(nèi) p外，而紙外側的氣體壓強p外 p0（大氣壓強），由此推測吹氣使得紙內(nèi)側氣體壓強 ．（前三空選填“大于”、“等于”或“小于”；最后空選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把手掌攤開，將物理八年級下冊課本放在手上，手掌平托著課本所用的力大約為（ ）

A．0.2N B．2N C．20N D．200N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省郴州市桂陽縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在水平桌面上放有物體A，系A的繩跨過定滑輪后懸有一盤，繩AB段水平．當盤和盤內(nèi)物體總重12N時，A勻速運動．此時取去盤中重3N的物體，A在繼續(xù)運動中受的摩擦力是 N，當A停下來時受的摩擦力是 N．（托盤始終沒著地）

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