【題目】在學習摩擦力時,小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

①接觸面所受的壓力;

②接觸面的粗糙程度。

他通過做如圖所示實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

接觸面

壓力

彈簧測力計的讀數(shù)

1

木板面

4N

0.6N

2

木板面

6N

0.9N

3

毛巾面

6N

3N

a.如圖甲,在木板上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力;

b.如圖乙,在木塊上加一砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此情況下的滑動摩擦力;

c.如圖丙,在木板上鋪上毛巾,從而改變木塊與長木板接觸面的粗糙程度,保持木塊上的砝碼不變,測出此情況下的滑動摩擦力。

1)以上實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)_______知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。

2)比較第 1、2 次實驗得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與_______有關。

3)比較第 2、3 次實驗得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與_______有關。

4)如圖丁所示,小強還利用以上器材來研究木塊受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小_______(填“大于”“等于” 或“小于”)彈簧測力計的讀數(shù),方向是_______。

5)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话,由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。這種做法是_______(填“正確”或“錯誤”)的, 理由是_______。

【答案】二力平衡 壓力(大。 接觸面的粗糙程度 等于 水平向右 不正確 沒有保持壓力不變

【解析】

1)在以上實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。

(2)比較第1、2次實驗得出結(jié)論:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大,即滑動摩擦力的大小與壓力(大小)有關;

(3)比較第2、3次實驗得出結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,即滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;

(4)如圖丁所示,小強還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中,木塊相對地面保持靜止,木塊受到木板的摩擦力大小等于彈簧測力計的讀數(shù),方向是水平向右。

5)將木塊沿豎直方向截去一半后,木塊重力變?yōu)樵瓉硪话耄瑢δ景宓膲毫ψ優(yōu)樵瓉硪话,沒有保持壓力不變,因此不能得出滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是陳曉同學“探究滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗過程:

①該探究要用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)____________原理可知,此時摩擦力與拉力大小相等。

②陳曉同學分析甲、乙,發(fā)現(xiàn)F1F2說明滑動摩擦力的大小與_______________有關;分析甲、丙,發(fā)現(xiàn)F1F3,說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。

③陳曉同學在本次探究中運用的研究方法是________________和轉(zhuǎn)化法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】無水箱式電熱水器具有體積小、加熱快的優(yōu)點,圖甲是它的工作原理圖。

(1)溫控器:水溫傳感器測量到出水溫度并將信息傳給微電腦芯片,微電腦芯片將測量到的水溫和預先設定的溫度進行比較,然后即時控制溫控器內(nèi)的兩個開關的狀態(tài),從而讓噴頭噴出預先設定溫度的熱水。請在圖乙虛線框中補齊溫控器內(nèi)的兩個開關。

(2)水壓控制開關:當熱水器內(nèi)沒有水或水壓過低時,圖丙所示的水壓控制開關能確保電熱水器停止工作。圖中頂桿必須具有很好的_____性才能防止漏電。

(3)家庭電路中該電熱水器在正常電壓下工作,當噴頭噴出水的流量為4.5L/min時,5℃的冷水經(jīng)過加熱后溫度最高可達38℃,已知通過電熱水器的電流為52.5A,則該電熱水器的加熱效率多少?_______如果此時還要進一步提高水溫,應該怎樣調(diào)節(jié)冷水的流量的大。_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)通過玻璃門(如圖甲)可簡單地驗證平面鏡成像的某些規(guī)律

(1)先在房間A的地磚拼接處放一標記物,然后到房間B,若實驗者及標記物的位置如圖乙所示,為了讓實驗者所成的像落在標記物上,他應向________ (填序號)方向移動

(2)為了讓成像更清晰,房間B的亮度要比房間A________

(3)對本實驗的相關評價,合理的有________。

A證明了平面鏡所成的像是等大的虛像

B利用地磚方便地確定像和物體的位置關系

C巧妙利用生活中的物體進行實驗感受到科學就在我們身邊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏用圖甲所示電路來測定某定值電阻的阻值

(1)閉合開關前要將滑動交阻器滑片滑到________ (選填“A”或“B”)。

(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),請結(jié)合圖甲電路分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______。

(3)排除故障后,進行三次實驗,測得數(shù)據(jù)如上表,表中第二次實驗的電流可從圖乙中讀取,根據(jù)這三次測得的數(shù)據(jù)求得此電阻的阻值為________(保留一位小數(shù))

(4)下列實驗電路圖中,也能夠得出定值電阻Rx阻值的電路有________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于熱學知識,下列說法正確的是

A. 在熱傳遞過程中,吸收熱量的物體溫度升高

B. 春天來了,十堰鄉(xiāng)村桃花盛開,處處聞到濃濃的花香,這是擴散現(xiàn)象

C. 液體很難被壓縮,說明分子間有引力

D. 熱值高的燃料,燃燒放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當彈簧不受拉力作用時,我們稱其長度為原長L0,在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的力F和彈簧的形變量△x(△xLL0)成正比,即Fkx,k叫做彈簧的勁度系數(shù),如圖所示是某次實驗測得彈簧所受的力F與彈簧長度L的關系圖象,請你根據(jù)圖象判斷下列說法中正確的是

彈簧的原長L010cm

②彈簧的勁度系數(shù)是40N/m

當受到F1N時,彈簧可能伸長了2.5cm

當彈簧伸長了15cm(彈性限度內(nèi))時,受到力F2N

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運送建材上樓, 每次運送量不定。滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計, g 10N/ kg。

1)若某次運送建材的質(zhì)量為50kg。 則建材的重力是多少?

2)若工人在1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率。

3)當滑輪組的機械效率為60% 時,運送建材的重力是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】逸靈同學用滑輪組提升重物。每個滑輪等重,不計繩重、摩擦和液體的阻力。對下列分析計算不正確的是(

A. 物體A的質(zhì)量為50kg,則物體A的重力是500N

B. 如圖甲所示,她對繩子自由端的拉力為150N時,地面對質(zhì)量為50kg物體A的支持力是100N,則一個動滑輪的重力為50N

C. 她利用如圖乙所示的滑輪組將物體A在空中勻速提升了2m,則她做的功是1100J

D. 她用圖乙所示的滑輪組,將密度為1.5×103kg/m3的物體B從某液體中勻速向上拉至空氣中,拉力F隨時間t變化的圖象如圖丙所示。已知F2F1之差為50N,在空氣中提升B時滑輪組的機械效率為 75%。則液體密度是1×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案