人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體A打撈上來,物體A的密度為9.0×103Kg/m3,體積為100dm3.在5000N的拉力F作用下,物體A在2s內(nèi)勻速豎直上升2m(物體未露出水面),不計(jì)水的阻力,g=10N/Kg.求:
(1)物體A受到的浮力.
(2)拉力F做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽初賽)空氣熱源型熱泵熱水器是利用空氣作為低溫物質(zhì),通過介質(zhì)〔工作物質(zhì))吸收空氣中的熱能,再利用熱泵技術(shù)(類似電冰箱工作原理)消耗少量的電能驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī),使介質(zhì)成為高溫物質(zhì)并對(duì)冷水進(jìn)行加熱。熱泵熱水器具有高效節(jié)能、不受天氣影響等優(yōu)點(diǎn),已列人國家推廣火炬計(jì)劃。則該種熱水器內(nèi)介質(zhì)汽化的發(fā)生位置和吸放熱情況是( )
A.在低溫物質(zhì)處,介質(zhì)從空氣中吸熱 B在低溫物質(zhì)處,空氣從介質(zhì)中吸熱
C.在高溫物質(zhì)處,介質(zhì)從冷水中吸熱 D在高溫物質(zhì)處,冷水從介質(zhì)中吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBA比賽.他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來回不停地跑動(dòng).這是為什么呢?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫.請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試.
(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到卡通小人向______(填“左”或“右”)跑.產(chǎn)生這種感覺的原因是__________________________.
(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺他們?cè)谂軇?dòng)呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(甲)所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N.如圖(乙)所示,小球一半浸在水中,測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N.則小球受到的浮力為 N,小球的體積為 cm3.剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為 N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長江某基地駛向東海執(zhí)行任務(wù),該潛水艇設(shè)計(jì)體積約為Vm3,自身質(zhì)量為m t.當(dāng)它在東海某位置海面下h m深度出潛伏時(shí),求:(已知海水的密度為ρkg/m3,g=10N/kg;不考慮潛水艇體積變化)
(1)它所受到的浮力F浮;
(2)潛水艇殼體受到海水的壓強(qiáng)P.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想:彈簧的伸長量與它受到拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量儀器是 ; 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第 次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總量)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線.
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出,你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?
答: ;理由是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(南寧中考)如圖為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程,圖中的停表(停表每格為1 s)分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn),關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系,正確的是( )
A.tAB<tBC B.tAB=tBC
C.vAB>vBC D.vAB<vBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
(東營中考)2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震,有些動(dòng)物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有______聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用______聲波獲得信息.
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