4.(1)如圖甲所示,把木塊放在長木板上,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為7N,則此時(shí)物體受到的摩擦力為7N.
(2)若木塊表面的光滑程度相同而面積不同,小宇把木塊由側(cè)放改為平放,測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍然為7N,可知產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)如圖乙所示,小宇將圖甲中完全相同的木塊沿豎直方向平均切成兩塊,截去一半后仍平放在長木板上,勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.5N.可知滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān).
(4)在圖甲中墊上一條比較粗糙的毛巾,此時(shí)仍然拉動(dòng)木塊勻速滑動(dòng),測(cè)得摩擦力大于7N.(選填“大于”“等于”或“小于”)

分析 (1)當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)根據(jù)控制變量法,由題找到相同量和不同量可知實(shí)驗(yàn)的探究目的,并根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)得出結(jié)論;
(3)將木塊沿豎直方向平均切成兩塊后,木塊對(duì)水平面壓力減小了,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分析可得結(jié)論;
(4)在圖甲中墊上一條比較粗糙的毛巾,增大了接觸面的粗糙程度,由此分析摩擦力的大小.

解答 解:
(1)由二力平衡可知,當(dāng)木塊被勻速拉動(dòng)時(shí),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小7N;
(2)只把木塊由側(cè)放改為平放,即壓力和接觸面的粗糙程度相同,只是接觸面的大小不同,兩彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,即摩擦力大小相同,所以可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的大小無關(guān);
(3)將木塊沿豎直方向平均切成兩塊后,接觸面的粗糙程度不變,木塊對(duì)水平面壓力減小了,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小,即摩擦力減小,說明滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
(4)在圖甲中墊上一條比較粗糙的毛巾,壓力不變,增大了接觸面的粗糙程度,所以摩擦力增大,即測(cè)得的摩擦力大于7N.
故答案為:
(1)7;(2)無關(guān);(3)壓力;(4)大于.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究摩擦力影響因素的探究實(shí)驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)原理,關(guān)鍵是能靈活運(yùn)用控制變量法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.“蛟龍?zhí)枴睗撍鹘䴖]后,在水面下續(xù)繼下潛的過程中(  )
A.所受浮力變大,壓強(qiáng)變大B.所受浮力變大,壓強(qiáng)變小
C.所受浮力不變,壓強(qiáng)不變D.所受浮力不變,壓強(qiáng)變大

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15.一個(gè)物體受到100N的水平方向的推力作用,在水平地面上勻速前進(jìn)了10m,那么物體受到的阻力100N,推力做功1000J,重力做功0J,若此過程經(jīng)歷了10s,那么這推力做功的功率為100W.

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12.如圖是利用電子秤顯示水庫裝置的示意圖,電子秤刻度上顯示的單位是牛.該裝置主要由不計(jì)重力的滑輪C,長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成.物塊A通過細(xì)繩與滑輪C相連,物塊B通過細(xì)繩與杠桿相連.杠桿可以繞支點(diǎn)O在堅(jiān)直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2.已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1m,物塊B的重力為160N,底面積為200cm2.摩擦均忽略不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)當(dāng)物塊A的頂部剛沒入水面時(shí),底部受到水的壓強(qiáng)大;
(2)當(dāng)電子秤的示數(shù)為40N時(shí),電子秤受到物塊B的壓強(qiáng)大;
(3)當(dāng)電子秤的示數(shù)為60N時(shí),求物塊A受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)室中的一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞,小萍看到彈簧斷裂處很靠近彈簧的一端,他就去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余較長一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來測(cè)量值相比較,結(jié)果是( 。
A.測(cè)量值比原來測(cè)量值大
B.測(cè)量值比原來測(cè)量值小
C.由于彈簧取自原彈簧秤,且注意校準(zhǔn)零刻度,因此測(cè)量值與原來測(cè)量值一致
D.以上三種情況都可能出現(xiàn)

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9.一個(gè)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在10秒內(nèi)通過的路程是120m,物體的運(yùn)動(dòng)速度為12m/s,物體在第5秒的速度為12m/s,物體在第3秒內(nèi)通過的距離是12m.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.關(guān)于摩擦,下列說法不正確的是( 。
A.加潤滑油可以使接觸表面分離,從而減小摩擦
B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承,是為了增大摩擦力
C.在站臺(tái)上候車的旅客要站在安全線以外,是防止摩擦力過小帶來危害
D.鞋底刻有花紋,是為了增大接觸面積從而增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,是研究某物質(zhì)熔化特點(diǎn)時(shí),所做的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是(  )
A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃B.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變
C.在BC段物質(zhì)處于固體共存狀態(tài)D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

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14.在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”.他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)過程如下,請(qǐng)將步驟空格填寫完整.
A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮的重力;
B.將水倒入溢水杯中;
C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù):
D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
F.整理實(shí)驗(yàn)器材.
請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題:
(2)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:測(cè)量空桶的重力.
(3)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處不足:在B步驟中,水面沒有達(dá)到溢水杯口.

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