分析 (1)知道力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線引垂線,垂線段的長度即為力臂;
掌握動力和阻力的概念,在此題中蓋對起子的力即為阻力.
(2)滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越省力.
(3)支點是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點,動力向下作用時,杠桿應繞小石塊尖端轉(zhuǎn)動;
根據(jù)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,在阻力×阻力臂一定的情況下,動力臂越大,動力將越。
解答 解:(1)首先在F1的方向上做出力F1的作用線,然后從支點O向F1的作用線引垂線,垂線段的長度即為力臂L1.
F1使起子沿逆時針轉(zhuǎn)動,其中蓋對起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動,所以是阻力F2,方向豎直向下,如下圖所示:
(2)將繩子的一端固定在定滑輪的掛鉤上,然后將繩子繞在滑輪組上.如圖所示:
(3)由圖示可知,當杠桿與地面的接觸點為支點時,作用在A點的動力力臂最大,此時動力最小,力垂直于杠桿向上,支點O與最小作用力F如圖所示:
點評 (1)本題主要考查了力臂的畫法,關鍵是正確理解掌握力臂的概念,找到支點和力的作用線.
(2)滑輪組最省力的繞繩方法,其實就是尋找連接動滑輪最多的繩子的段數(shù),明確了這一點,滑輪組的繞法就變得非常簡單.
(3)本題考查杠桿平衡條件的應用,在力與力臂乘積一定的情況下,若支點與力的作用點成為力臂,此時的力臂最大,使用杠桿最省力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中水和食用油的體積相等 | |
B. | 燒杯中液體內(nèi)能增加是通過熱傳遞方式 | |
C. | 實驗表明質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升溫時吸收熱量相同,加熱時間不同 | |
D. | 只能通過比較加熱時間來比較吸熱能力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
水 | 4.2×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
冰 | 2.1×103 | 鋼 | 0.39×103 |
煤油 | 2.1×103 | 鉛 | 0.13×103 |
水銀 | 0.14×103 | 砂石 | 0.92×103 |
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