【題目】如圖所示,請根據(jù)現(xiàn)象回答問題: 左圖說明被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有 . 右圖中所示的情景中,你的認(rèn)識是 .
【答案】彈性勢能;力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
【解析】解:(1)左圖中的跳板被跳水運(yùn)動員壓彎,跳板發(fā)生了彈性形變,從而具有了彈性勢能;即說明了的跳板具有彈性勢能.(2)右圖中體現(xiàn)了力的作用點(diǎn)影響力的作用效果;即說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān). 所以答案是:(1)彈性勢能.(2)力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的力的三要素,需要了解力的大小、方向、作用點(diǎn),叫做力的三要素.用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.線段的長度表示力的大小;箭頭表示力的方向;線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,盒裝純牛奶的體積為m3 . 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 , 則牛奶的質(zhì)量為kg.喝掉一半后,牛奶的密度將 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小石塊的密度”的探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究活動.
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量.此時,同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的____________.
(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.
(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放入20 g、5 g砝碼各一個時,天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是_______g.
(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放入盛有水的量筒中,如圖乙所示,再取出小石塊,此時量筒中水的體積是20 mL,則小石塊的體積為______cm3.
(5)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是____kg/m3.該小組測算得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”).
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【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔、中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)的電學(xué)知識他設(shè)計(jì)了一個等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時:
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年春季,株洲持續(xù)了較長時間的“回潮”現(xiàn)象,地面、墻壁全是濕的。此現(xiàn)象屬于
A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華
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【題目】在完成教材中“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn),得到杠桿平衡條件后.
(1)實(shí)驗(yàn)小組想再次驗(yàn)證結(jié)論是否正確,如圖甲在A 位置掛4個鉤碼,按照結(jié)論計(jì)算可知在右邊刻度6處掛2個鉤碼杠桿就能平衡.
(2)如圖乙所示,小明想知道將刻度4位置的彈簧測力計(jì)由豎直向下拉改為傾斜向下拉會是什么情況.經(jīng)小組討論認(rèn)為:根據(jù)杠桿平衡條件,測力計(jì)示 數(shù)相比豎直向下拉會__________(填“變大”、“變小”或“不變”),并且不便于測量_______·
(3)小華想到若鐵架臺不是在水平桌面上,而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)?經(jīng)小組分析不在水平桌面上___________(填“影響”或“不影響”)實(shí)驗(yàn)過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里有兩只分別標(biāo)有為6V 3W和6V 6W的小燈泡L1和L2,將它們連接到如圖所示的電源電壓可調(diào)的電路中,閉合開關(guān)S1、S2、S3,滑片P置于最右端時,調(diào)節(jié)電源電壓使小燈泡L1正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A。電流表電壓表均使用大量程(0—3A,0—15V),不計(jì)溫度對電阻影響。求:
⑴滑動變阻器的最大電阻。
⑵只閉合開關(guān)S2時,調(diào)節(jié)電源電壓,保證燈泡安全前提下,電源電壓的可調(diào)的最大值。
⑶只閉合開關(guān)S1時,電路安全前提下,調(diào)節(jié)電源電壓和滑動變阻器阻值,當(dāng)電源電壓調(diào)到最大時,此時滑動變阻器的功率為多少?
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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察_________________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動,左右移動磁鐵,電路中____感應(yīng)電流,若磁鐵不動,上下移動ab,電路中_______感應(yīng)電流(兩空均選填“有”或“無”);
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:______________;
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的_______導(dǎo)體,在磁場中做__磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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