【題目】閱讀《潮汐發(fā)電》,回答題。
潮汐發(fā)電
在海灣或有潮汐的河口,可見(jiàn)到海水或江水每天有兩次的漲落現(xiàn)象,早上的稱為潮,晚上的稱為汐。潮汐現(xiàn)象主要是由月球、太陽(yáng)的引潮力以及地球自轉(zhuǎn)效應(yīng)所造成。漲潮時(shí),大量海水洶涌而來(lái),水位逐漸升高;落潮時(shí),海水奔騰而去,水位陸續(xù)下降。每天海水漲潮、退潮各兩次,漲潮與退潮一般間隔6小時(shí)。海水在運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為潮汐能。潮汐是一種蘊(yùn)藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開(kāi)采和運(yùn)輸、潔凈無(wú)污染的新型能源。
潮汐能的主要利用方式是潮汐發(fā)電。潮汐發(fā)電是水力發(fā)電的一種。在有條件的海灣或有潮汐的河口建筑堤壩、閘門和廠房,圍成水庫(kù),水庫(kù)水位與外海潮位之間形成一定的潮差,從而可驅(qū)動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電。如圖所示是潮汐發(fā)電的原理圖。與普通的水利發(fā)電的不同在于海水與河水相比,海水落差不大,但流量較大,并且呈間歇性。
潮汐電站一般有三種類型,“單庫(kù)雙向型”就是其中之一,即用一個(gè)水庫(kù),漲潮與落潮時(shí)均可發(fā)電,只是在水庫(kù)內(nèi)外水位相同的平潮時(shí)不能發(fā)電。位于我國(guó)浙江省的江廈潮汐電站就是一個(gè)單庫(kù)雙向型電站,建成于1980年5月,總裝機(jī)容量為3200kW,年發(fā)電量約為107kW·h,為世界第三大潮汐發(fā)電站。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)潮汐發(fā)電是利用________原理制成發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電的,發(fā)電過(guò)程中把海水的_____能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)潮汐能屬于_________能源;(選填“可再生”或“不可再生”)
(3)一個(gè)單庫(kù)雙向型潮汐電站一天可以發(fā)電________次。
【答案】電磁感應(yīng) 機(jī)械 可再生 2
【解析】
(1)潮汐能的特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的物體具有機(jī)械能中的動(dòng)能;發(fā)電機(jī)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電。
(2)由可再生能源與不可再生能源的分類要求來(lái)看,可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源。
(3) “單庫(kù)雙向型”用一個(gè)水庫(kù),漲潮與落潮時(shí)均可發(fā)電。
(1)[1][2]潮汐運(yùn)動(dòng)時(shí)具有機(jī)械能,潮汐發(fā)電是機(jī)械能通過(guò)發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理轉(zhuǎn)化為電能。
(2)[3]潮汐是一種蘊(yùn)藏量極大、取之不盡、用之不竭、不需開(kāi)采和運(yùn)輸、潔凈無(wú)污染的新型能源。
(3)[4]“單庫(kù)雙向型”用一個(gè)水庫(kù),漲潮與落潮時(shí)均可發(fā)電,故一個(gè)單庫(kù)雙向型潮汐電站一天可以發(fā)電2次。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電壓表的示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
C. 電壓表的示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 D. 電壓表的示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小剛家電烤箱的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,其中S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān),可分別與觸點(diǎn)a、b接觸,R1和R2為發(fā)熱電阻,且R2=2R1,電烤箱有高、中、低三個(gè)檔位的發(fā)熱功率,正常工作時(shí)中溫檔電功率為1.2kW,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)S1接a端、S2閉合時(shí),發(fā)熱電阻是并聯(lián)的
B.當(dāng)S1接b端、S2閉合時(shí),電烤箱處于低檔位
C.電烤箱在中檔位正常工作1s消耗的電能為1200W
D.電烤箱在高檔位正常工作1s消耗的電能為1800J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)利用一個(gè)滑輪、一段細(xì)繩,設(shè)計(jì)提升重物的不同方案。要求:①只用一個(gè)滑輪和一段細(xì)繩將重物提起:②在方框內(nèi)畫(huà)出提起重物的裝置示意圖:③在示意圖上標(biāo)出動(dòng)力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)、阻力作用點(diǎn)和方向:④說(shuō)明使用該方案的優(yōu)缺點(diǎn)。
(1)方案
(______)
(2)方案的優(yōu)缺點(diǎn):_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn):
(1)請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤______________;
(2)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的水溫度隨時(shí)間變化的圖線。由圖可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:水繼續(xù)吸熱,溫度_____;
(3)為說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)______,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)用電熱水壺?zé)麑⒊鯗貫?/span>20℃、質(zhì)量1kg水加熱至溫度升高到70℃,(假設(shè)水的質(zhì)量不變),則這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量是______J。若此時(shí)家里只有電熱水壺在工作,當(dāng)電熱水壺工作 5min時(shí),如圖 所示的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)90轉(zhuǎn),則該電熱水壺的功率為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻 R2 的阻值為 10Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān) S1閉合、S2 斷開(kāi)時(shí),電壓表 V 的示數(shù)為 6V,電流表 A 的示數(shù)為 0.5A。求:
(1)電阻 R1 的阻值;
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān) S1 和 S2 均閉合時(shí),1min 內(nèi)電阻 R2 消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走,當(dāng)一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是( 。
A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方
B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方
C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,凸透鏡焦距為10cm。
(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在_____________
(2)蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示,光屏上成清晰的像,該像為倒立、______ (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的______ (填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個(gè)成像原理。
(3)保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng),應(yīng)將凸透鏡移到光具座_______cm刻度線處,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰、倒立、放大的實(shí)像。
(4)將凸透鏡重新移回到如圖所示位置,在光具座70cm刻度線處又放置一個(gè)相同的凸透鏡,取走光屏。在這兩個(gè)凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像,生活中的______(填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”)利用了這個(gè)成像原理。
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