【題目】電源是給用電器兩端提供______的裝置,_______是一段電路中產(chǎn)生電流的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時(shí)將水加熱16min:
(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是___________ 。
(2)甲圖中,中心有孔的紙板的主要作用是;_______________________(寫出一條即可)。
(3)某一時(shí)刻,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是_________C。
(4)圖丙是他們實(shí)驗(yàn)中觀察水沸騰______(前/時(shí))出現(xiàn)的情景。
(5)圖丁是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。
①由圖像可知水的沸點(diǎn)是_______ C,此時(shí)的氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
②請(qǐng)根據(jù)圖像分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 _____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是( )
A. 閉合電路的一部分在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)
B. 閉合電路在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
C. 導(dǎo)線的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
D. 閉合電路的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小源同學(xué)將一個(gè)浮在水面上的不銹鋼碗用力向下按壓,直到碗全部浸沒并沉入盆底,在這個(gè)過程中受到的浮力為F,則( )
A. F一直增大 B. F先增大后不變 C. F先增大后減小,最后不變 D. F保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整______________;
(2)小明連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是________________
(3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(dòng)(填左或右);
(4)小明通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了U-I圖像。根據(jù)圖像提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W,
(5)小明對(duì)如圖所畫的圖像產(chǎn)生了困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋一下。你的解釋是______________________________。
(6)若將圖中小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實(shí)驗(yàn)可完成的是(_____)
A.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究電流與電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】廈門島常年有白鷺棲息,它們有時(shí)會(huì)在高壓鐵塔上筑巢,這樣遇到雨天,鳥巢潮濕會(huì)__________,引起電路發(fā)生___________,而且威脅鳥兒自身生命安全,電業(yè)局工人師傅為了做到“輸電、護(hù)鳥兩不誤”,在關(guān)鍵部位掛上了特制的鳥籠。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究壓強(qiáng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼.實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對(duì)海綿的壓力(選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積(選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度(選填“相同”或“不同”),通過比較,可以得出的結(jié)論是 .
(2)圖之間相比較,可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,用到了一個(gè)重要的物理研究方法,這個(gè)方法是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn).被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示:
(1)最合適的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__.(選填R1、R2、R3)
(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是__.
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)通過小燈泡的電流是__A,燈泡兩端的電壓是__V,此時(shí)小燈泡的電阻是__Ω(電阻計(jì)算的結(jié)果保留二位小數(shù)),燈泡的實(shí)際功率是__W.
(4)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),同學(xué)們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖。,根據(jù)圖象提供的信息,算出小燈泡的額定功率為__W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而__.(選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能會(huì)增加
B.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量
D.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多
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