小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1) 將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖 7 所示的光路圖,則該透鏡的焦距為________cm。
(2) 當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在干燥的環(huán)境中,玻璃棒與絲綢摩擦后與輕小物體靠近,發(fā)生了互相吸引的現(xiàn)象,如圖所示,根據(jù)這一情景可以判斷( )
A.玻璃棒可能帶負(fù)電
B.玻璃棒可能不帶電
C.輕小物體可能帶正電
D.輕小物體可能不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
如果利用圖1所示的電路來測量一個(gè)電阻R的阻值,那么x、y、z應(yīng)分別代表( )
A.電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器
B.電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器
C.滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表
D.電壓表、滑動(dòng)變阻器、電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國南方某些地區(qū)有用“番薯、酒曲、水”做原料釀造“地瓜酒”的習(xí)俗。首先將番薯煮熟,晾到一定的溫度后,把番薯、酒曲、水按一定比例混合并攪拌均勻,經(jīng)發(fā)酵40天左右,其間每天攪拌一、二次;最后在酒料中分離出地瓜酒。圖9是從酒料中提取地瓜酒的裝置示意圖。小明同學(xué)利用放假期間,在家協(xié)助爺爺完成了釀造地瓜酒的最后一道工序:
①在小鍋中加入冷水;
②取適量酒料放入大鍋里加熱;
③在大杯中得到地瓜酒;
④適時(shí)用冷水替換小鍋中變熱的水;
⑤把“渣”取出,重復(fù)以上步驟。
請(qǐng)你說明釀造地瓜酒的這最后一道工序中用到了哪些物理知識(shí)。 圖9
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科目:初中物理 來源: 題型:
某工廠要制造一種特殊用途的鋼罐,要求在鋼罐內(nèi)表面牢牢地壓接上一層 0.25mm厚的鋁膜。技術(shù)人員聯(lián)合攻關(guān)提出了以下方案:先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面,排出鋁膜與鋼罐之間的空氣,再向鋼罐內(nèi)灌滿水并插入冷凍管使水結(jié)冰,鋁膜就可以與鋼罐接觸牢了。對(duì)于使鋁膜與鋼罐接牢的方法,下列分析中正確的是( )
A、鋁膜與鋼罐之間的水把它們凍牢了
B、水結(jié)冰時(shí)放出的熱量使鋁膜焊接在鋼罐表面上了
C、大氣壓的作用把鋁膜壓接到鋼罐上了
D、水結(jié)冰膨脹產(chǎn)生的壓力把鋁膜與鋼罐緊緊地壓牢在一起了
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科目:初中物理 來源: 題型:
住在非洲沙漠的居民,由于沒有電,夏天無法用電冰箱保鮮食物,當(dāng)?shù)厝税l(fā)明了一種簡易“沙漠冰箱”,如圖 10 所示。它由內(nèi)罐和外罐組成,兩罐之間填滿朝濕的沙子。使用時(shí)將食物放在內(nèi)罐,罐口蓋上濕布,放在干燥、通風(fēng)的地方,并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水,這樣對(duì)內(nèi)罐中的食物可以起到一定的保鮮作用。
根據(jù)上文,請(qǐng)回答:
(1) 將它放在干燥、通風(fēng)的地方,目的是____________________________________。
(2) 經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水,目的是_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某電熱毯只有一個(gè)擋位,使用不方便。小明想用一電阻絲作發(fā)熱體與其串聯(lián),將它改造成有兩個(gè)檔位的電熱毯。已知原電熱毯的額定電壓為 220 V,為了測定它的額定功率,小明把它與一個(gè)標(biāo)有“220 V 25 W”的燈泡串聯(lián)在家庭電路中(如圖 16 所示),電壓表的示數(shù)為 176 V。(電源電壓恒為 220 V,不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響)
求:(1) 原電熱毯的額定功率多大?
(2) 為了使改造后的電熱毯 (如圖 17 所示)在低溫?fù)跷粫r(shí)的總發(fā)熱功率為原電熱毯額定功率的五分之三,小明需要一個(gè)阻值多大的電阻絲?(保留一位小數(shù))
(3) 改造后的電熱毯,在低溫?fù)跷粫r(shí)工作 10 min,R0 消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)如圖是用刻度尺測量一金屬片長度的情形,該金屬片的長度是__________cm;
(2)如圖是利用托盤天平稱橡皮泥的質(zhì)量,物體的質(zhì)量是__________g.
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫,若它們的比熱之比為1∶2,升高的溫度之比為3∶2,則它們吸收的熱量之比為( )
A.3∶4 | B.4∶3 | C.1∶3 | D.3∶1 |
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