【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．

(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是__________．

(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看，_____圖中小車所受阻力最大．

(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對光滑，則運(yùn)動的小車會在水平面上做____運(yùn)動．

(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出了牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：__________.

(5)牛頓第一定律是在________的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)家的_______而總結(jié)歸納出來的.

【答案】 控制變量法 甲 勻速直線 一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài) 大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí) 推理

【解析】分析：（1）當(dāng)小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下時(shí)，其重力勢能相等，到達(dá)水平面時(shí)的動能相等，速度相同；

（2）小車運(yùn)動的距離長短與所受的摩擦力大小有關(guān)，小車運(yùn)動的距離短，表明受到的摩擦力大；

（3）（4）當(dāng)水平面是光滑的，小車不受摩擦力作用，小車的運(yùn)動狀態(tài)將不會改變，小車進(jìn)行勻速直線運(yùn)動；據(jù)此推出牛頓第一定律。

解答：（1）讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)械能相同，速度相同；采用的方法是控制變量法；

（2）在這三次實(shí)驗(yàn)中，小車在毛巾表面上運(yùn)動的距離最短，這是因?yàn)槊肀砻孀畲植冢≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ畲螅?/span>

（3）若水平面絕對光滑，小車在水平方向上不受力的作用，小車的運(yùn)動狀態(tài)將不發(fā)生改變，小車將保持原來的速度進(jìn)行勻速直線運(yùn)動；

（4）牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

(5)牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)家的推理而總結(jié)歸納出來的。

故答案為： (1). 控制變量法 (2). 甲 (3). 勻速直線 (4). 一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài) (5). 大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí) (6). 推理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)．待測小燈的額定電壓為“2.5V”或“4.0V”，滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”，實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好．他連接電路后，將變阻器的滑片置于一端，閉合電鍵，移動滑片的過程中，觀察到小燈發(fā)光始終較暗且亮度不變，電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表的指針始終處于如圖所示位置．

（1）小華在連接電路時(shí)的主要問題是： ．
（2）請判斷小燈的額定電壓和電源電壓，并說明理由． ．
（3）為了完成實(shí)驗(yàn)，小華同學(xué)需對電路連接進(jìn)行的調(diào)整是：；需對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行的調(diào)整是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，猜想：滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。

(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小，可用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平長木板做____________ 滑動，依據(jù)__________，摩擦力大小等于拉力大小。

(2)比較如圖丙和_________ ，可得到結(jié)論：在保持_________一定時(shí)，________，滑動摩擦力越大。

(3)如圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運(yùn)動過程中受到的摩擦力_____ 。（選填“為0”“方向向左”或“方向向右”）。

(4)另一小組用彈簧測力計(jì)拉著一小木板在桌面從如圖甲位置勻速運(yùn)動至如圖乙位置，彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動摩擦力的大小與__________無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動的物體A、B，其運(yùn)動相對同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象，以下說法正確的是（ ）
①兩物體由同一位置0點(diǎn)開始運(yùn)動，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動；
②t=0時(shí)刻，A在0點(diǎn)，B在距離0點(diǎn)5m處；
③從第3s開始，vA＞vB ， 5s末A、B相遇；
④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等．

A.只有①④正確
B.只有③④正確
C.只有①③正確
D.只有②③正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖乙記錄了小強(qiáng)乘坐電梯的s－t圖象．則他搭乘垂直電梯受到的支持力________(填“大于”“等于”或“小于”)搭乘自動扶梯受到的支持力；當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時(shí)，若不小心，可能會由于________向前傾倒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：

A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

B：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān)；

C：滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲所示)；

步驟2：在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙所示)，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大�。�

步驟3：在水平長木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上(不加砝碼)，用彈簧測力計(jì)平拉木塊沿直線勻速滑動(如圖丙所示)，比較“步驟3”與“步驟1”中的彈簧測力計(jì)讀數(shù)的大小．

(1)當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動時(shí)，滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計(jì)的讀數(shù)．為什么?

(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的，是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)?

(3)在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0．5 N，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動時(shí)，則砝碼與木塊間摩擦力的大小是 ( )

A．大于0．5 N B．大于零但小于0．5 N C．等于0．5 N D．等于零

(4)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用 ．
A.“10Ω0.4A”的滑動變阻器
B.“20Ω0.4A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障的原因是 ．
（4）排出故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是V，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端移動（選填“A”或“B”）
（5）通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示，分析圖象可知，該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω，額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，常用天平來測量物體的 ， 測量時(shí)應(yīng)將砝碼放在天平的盤內(nèi)．在如圖中，彈簧測力計(jì)的量程為牛，讀數(shù)為牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測量正方體金屬塊密度時(shí)：

(1)先將天平放在水平工作臺上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處。

若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為 g。

(2)用刻度尺測量金屬塊邊長情況如圖丙所示,則金屬塊的密度為 kg/m3。

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