如圖甲所示,銅塊的長度為 cm;用托盤天平測銅塊的質(zhì)量:應(yīng)先將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的 刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平再次平衡,銅塊的質(zhì)量為 g.
刻度尺的使用;天平的使用.3473985 | |
專題: | 實(shí)驗(yàn)題;壓軸題. |
分析: | (1)刻度尺讀數(shù)時(shí)注意起始端是否從“0”刻度開始,一定要估讀到分度值的下一位;刻度尺是要精確讀數(shù). (2)使用天平測量時(shí),因游碼向右的移動(dòng)相當(dāng)于增加右盤的質(zhì)量,所以測量前將游碼移至標(biāo)尺左端的0刻度線處; 讀數(shù)時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)即為物體質(zhì)量. |
解答: | 解:(1)物體末端對應(yīng)刻度值是2.25cm,起始位置對應(yīng)刻度值是0.00cm,物體長度L=2.25cm﹣0.00cm=2.25cm. (2)用托盤天平測銅塊的質(zhì)量:若游碼不在“0”刻度線處,則在未測銅塊前就增加了右盤砝碼的質(zhì)量,所以測量不準(zhǔn)確;應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡; 讀數(shù)時(shí):銅塊的質(zhì)量為m=20g+10g+1g=31g. 故答案為:2.25、0、31. |
點(diǎn)評: | 本題考查測量工具的正確讀數(shù),特別注意天平上的游碼的作用是:游碼向右的移動(dòng)相當(dāng)于增加右盤的質(zhì)量;使用之前將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,讀數(shù)時(shí)不要忘記將游碼的示數(shù)加上. |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖所示,是菲菲同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景,可能做勻速運(yùn)動(dòng)的是
A B C D
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示的實(shí)驗(yàn)中,能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進(jìn)一步思考:電流一定時(shí),小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖所示電路,選用分別標(biāo)有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時(shí)的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系。
(1)他將燈L1接入圖電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實(shí)物電路連接完整。
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使通過L1的電流為0.2 A,再測出L1兩端的電壓,電壓表示數(shù)如圖20所示,為 V,然后算出此時(shí)燈L1的電阻是 Ω,實(shí)際功率是 W。(4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時(shí)電流表的示數(shù)將變 (選填“大”或“小”),為保持電流為0.2 A不變,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng);再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率。
換上燈L3,做第三次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表。
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(5)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖21中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖像。
(6)分析圖像可得結(jié)論:在電流一定時(shí),小燈泡的實(shí)際功率與電阻成 關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
剛下雨后,在山上形成霧,如圖.下列有關(guān)霧形成的說法正確的是( 。
| A. | 霧是從山中冒出來的煙 | B. | 霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠 |
| C. | 霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣 | D. | 霧是水蒸氣凝華成的小水珠 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小偉家新買了一個(gè)家用電熱水壺,其有關(guān)的技術(shù)參數(shù)如圖所示.他根據(jù)自己所學(xué)的相關(guān)物理知識想對新水壺進(jìn)行一下驗(yàn)證,于是在家里做起了實(shí)驗(yàn).他先把水倒入水壺標(biāo)定容量處,用溫度計(jì)測出水的初溫是20℃,然后接通電源,同時(shí)開始記錄時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)5min水便燒開了(設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).[1L=10﹣3m3;C水=4.2×103J/(Kg•℃)]
型號 | T﹣76 |
額定電壓 | 220V |
額定頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
額定容量 | 0.8L |
重量 | 0.72kg |
(1)燒開這壺水吸收了多少熱量?
(2)電熱水壺消耗了多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖2自行車是人們最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它應(yīng)用了許多物理知識。下列說法中不正確的是
A.剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿及摩擦的知識
B.車把相當(dāng)于費(fèi)力杠桿
C.腳蹬屬于省力杠桿
D.輪胎制有花紋是為了增大摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖17甲是某家用電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(1)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖17乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是多少J?
(2)電熱絲在工作時(shí)的實(shí)際功率是多少W?
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科目:初中物理 來源: 題型:
用一彈簧測力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如下圖甲,然后將其逐漸浸入水中,圖乙是彈簧測力計(jì)的求數(shù)F隨圓柱體逐漸浸入水中深度h的變化情況,求:(g取10N/kg)⑴圓柱體受到的最大的浮力;⑵圓柱體的密度。
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