把一個(gè)體積為125cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為       N,小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,如圖所示,再將小塊放入水中,發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,據(jù)些現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒入水中,松手后大塊將會(huì)        。(選填“上浮”“懸浮”或“沉底”)
1.25、上浮

試題分析:蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力等于排開水的重力,g=mg=ρvg=1.25N,小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊, 再將小塊放入水中, 發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底,說明小塊的密度大于水的密度,則大塊的密度一定小于水的密度,放在水中上浮。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(7分)利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的   (上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來.若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法                          
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面部分的長度   (越長/越短/不變),受到的浮力大小   (變大/變小/不變)
(3)通過正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線,便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì).下列四種刻度的標(biāo)示合理的是(    )

(4)為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,如何使簡(jiǎn)易密度計(jì)上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些?
寫出一種方法.                                       

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

重為4牛的小球漂浮在液面上,用力的圖示法在下圖中畫出它受到的浮力F

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)心的銅球和鋁球,它們的質(zhì)量相同,如果把它們?nèi)堪慈胨,則兩者所受浮力的
關(guān)系為(   )
A.銅球比鋁球的小 B.銅球比鋁球的大 C.兩球一樣大D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

密度ρ=0.75×103 kg/m3的物塊漂浮在水面靜止時(shí),露出水面的體積為V="12" cm3;將露出部分截去后,再次漂浮在水面靜止時(shí),露出水面的體積V 2=            cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一艘輪船在甲海洋中航行,水面在輪船上的A位置。當(dāng)該輪船駛?cè)胍液Q笾袝r(shí),水面在輪船上的B位置。設(shè)輪船的總質(zhì)量不變,輪船在甲、乙兩海洋中所受浮力分別為F1和F2,甲、乙兩海洋的海水密度分別為ρ1和ρ2。則F1     F2,ρ1_____ρ2。(都選填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在一只塑料袋中裝入大半袋酒精,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出其重力的大小,再將其浸入水中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零時(shí),下列說法正確的是(  )
A.此時(shí)袋中液面與容器中水面相平
B.排開水的重力大于袋中酒精的重力
C.排開水的重力小于袋中酒精的重力
D.此時(shí)袋中液面比容器中水面高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重1N的木塊浮在水面上,木塊受到的浮力是     N,當(dāng)它逐漸向下壓時(shí),浮力變     ,沒入水面后繼續(xù)下壓,浮力     (填”變大“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體的質(zhì)量是2kg,用手按在水中浸沒時(shí)受到的浮力是30N,則放開手后物體將( )
A.上浮B.懸浮C.下沉D.無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案