【題目】下列四位物理學家中,以其名字命名為力的單位是( )
A.焦耳B.瓦特C.牛頓D.帕斯卡
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年6月25日20點00分,我國載人航天工程為發(fā)射貨運飛船而全新研制的長征七號運載火箭,在海南文昌航天發(fā)射場點火升空,在火箭加速升空時動能_____(選填“增大”、“減小”或者“不變”)勢能_____(選填“增大”、“減小”或者“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在同一個實驗室中兩個同學同時做了“觀察水的沸騰”的實驗.根據各自的數(shù)據,畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示A同學的圖線,虛線表示B同學的圖線,水平部分兩同學的圖線重合.整個過程中兩同學的操作都規(guī)范準確.根據圖線分析:
(1)實驗中水沸騰的溫度是_____℃.
(2)兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是_____(選填:“相同”或“不同”).從開始加熱直到水達到沸點所用的時間是_____(選填:“相同”、“不同”或“無法判斷”).
(3)造成兩同學圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學用來被加熱的水的質量比B同學的_____.
(4)由圖象可知,水在沸騰的過程中溫度_____(填“上升”、“不變”或“下降,”),但需要_____熱.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在我們物理學史上,許多物理學家的發(fā)現(xiàn)推動了人類社會的進步,人們?yōu)榱思o念他們的偉大貢獻就以他們的名字命名成了相應的物理量,下列完全對應正確的( )
A.壓強J/sB.功率JC.力ND.功W
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【題目】在“5. 12”地震的生命救援過程中,救援人員使用的紅外生命探測儀和音頻生命探測儀( 。
A.向幸存者發(fā)出多種信息
B.分別向幸存者發(fā)出某一種信息
C.收集幸存者發(fā)出的多種生命信息
D.分別收集幸存者發(fā)出的某一種生命信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_______cm;
(2)實驗時蠟燭和凸透鏡的高度已調好,但燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的上方,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)光屏向_______(填 “上”或“下”)移動;
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應為位于透鏡左側a、b、c、d四點中的______點。
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【題目】關于平面鏡成像的說法正確的是( )
A. 不在平面鏡正前方的物體,不能在平面鏡內成像
B. 很大的物體也能在很小的平面鏡內成像
C. 物體靜止不動,若把豎直放置的平面鏡向下平移時,鏡中像也向下平移
D. 物體在平面鏡內總成等大的虛像
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【題目】靜止在水平桌面上的水杯,受到_____和_____的作用,其中受到的_____力是彈力。由于力的作用是相互的,水杯對桌面會產生一個壓力,此壓力是_____(選填“水杯”或“桌面”)發(fā)生形變產生的。
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