如圖所示.一個工人用滑輪組提起200N的貨物,所用的拉力是125N.繩子自由端被拉下10m.則有用功是    J.機械效率是   
【答案】分析:已知物體的重力和動滑輪上繩子的段數(shù),根據(jù)公式W=Gh可求有用功,拉力做的功為總功,根據(jù)公式W=FS可求,機械效率等于有用功和總功的比值.
解答:解:有用功W有用=Gh=200N×=1000J,
總功W=FS=125N×10m=1250J,
機械效率η=
故答案為:1000;80%.
點評:本題考查有用功、總功、機械效率的計算,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,難點是對動滑輪上繩子段數(shù)的判斷.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示.一個工人用滑輪組提起200N的貨物,所用的拉力是125N.繩子自由端被拉下10m.則有用功是
 
J.機械效率是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個工人用機械效率為75%的滑輪組把重600N的物體勻速提高2m,在拉動繩子的過程中,克服滑輪的軸間摩擦做了100J的功,問:
(1)人的拉力為多大?
(2)動滑輪的總重為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?湘潭)如圖所示,一個工人用滑輪組提起1200 N的貨物,所用的拉力是500N,繩的自由端在5 s內(nèi)被拉下3m.求拉力的功率和機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個工人用滑輪組提起200N的貨物,繩子自由端被拉下10m.機械效率是80%.求:
(1)有用功;(2)總功;(3)工人所施的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個工人用如圖所示的滑輪組,提起600N的貨物,已知繩端拉力F為240N,繩的自由端被拉下3m,不計繩重和摩擦,求:
(1)工人所做的有用功和總功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若用此滑輪組提升G=720N的重物,則滑輪組的機械效率為多少?工人對繩子自由端作用的力是多少?

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