如圖為“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示．

（1）組裝實驗裝置過程中需要先調(diào)整的是 （選填“A”或“B”）部分．

（2）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

94

96

98

98

98

98

1min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是 ℃，分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是 ℃．

練習冊系列答案
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李陽同學為了測某一品牌導線的直徑，他采用了以下的辦法．剪下一段導線后，把這段導線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個導線圈，再用一把刻度尺去測量這導線圈的長度，測量情況如圖所示．

則這把刻度尺的分度值是 mm．這個導線圈的長度是 cm，這一品牌導線的直徑是 mm．

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媽媽用電動自行車送小婷上學，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動！”．這個“別動”的參照物是（ ）

A．電動自行車上的座位 B．路旁的樹木

C．迎面走來的行人 D．從旁邊超越的汽車

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如圖所示，下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于升華的是（ ）

A．

冰凍的衣服晾干

B．

春天冰雪消融

C．

冬天窗玻璃上有水滴

D．

用干手器將手烘干

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教室的課桌的高度最接近于（ ）

A．870cm B．87dm C．0.87m D．87m

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甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛，其路程x隨時間t的變化情況如圖所示，甲車做 直線運動（選填“勻速”或“變速”），從圖象可知 車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是 m．

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下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的是（ ）

A．春天，冰雪融化匯成溪流

B．夏天從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”

C．秋天，清晨的霧在太陽出來后散去

D．冬天，室外地面上出現(xiàn)霜

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西梧州市岑溪市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會發(fā)黑，這一變化中，鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有 和 ．

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關于誤差的概念，下列哪句話正確（ ）

A．誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤

B．認真測量可以避免誤差

C．采用精密儀器，改進實驗方法，可以消滅誤差

D．實驗中誤差不能絕對避免，但可以想法盡量使它減小

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