4．在如圖所示的電路中，電鍵閉合后，不會(huì)造成元件損壞的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 電壓表應(yīng)并聯(lián)在用電器兩端，可以直接接在電源兩極上；電流表必須與用電器串聯(lián)，不能直接接在電源兩極上．電流表和電壓表都要求電流要正進(jìn)負(fù)出．同時(shí)注意電源短路是不能出現(xiàn)的．

解答 解：A、圖中電壓表與燈L2并聯(lián)，但接線柱接反了，指針會(huì)出現(xiàn)反偏，容易損壞電壓表，不合題意；
B、圖中電流表串聯(lián)在電路中，但接線柱接反了，指針會(huì)出現(xiàn)反偏，容易損壞電流表，不合題意；
C、圖中兩燈泡并聯(lián)，工作時(shí)互不影響，開關(guān)在干路可控制兩只燈泡，連接正確，符合題意；
D、圖中電鍵閉合后，形成電源短路，會(huì)損壞電源，不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題中涉及到了我們?cè)谶B接電路時(shí)容易出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤連接，并注意分析這種錯(cuò)誤所對(duì)應(yīng)可能出現(xiàn)的后果，有一定綜合性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是某品牌的抽油煙機(jī)，主要部件是LED燈和抽氣扇（電動(dòng)機(jī)）．當(dāng)LED燈亮?xí)r，顯示電路處于通電狀態(tài)，方可啟動(dòng)抽油煙功能．抽氣扇有“強(qiáng)吸”和“弱吸”兩個(gè)檔位，功率大小不同．下列電路圖中符合要求的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體，當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？
小李同學(xué)將圖 （a）所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同．從圖中可以看出A，B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大，可見流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系
接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，如圖 （b）將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上，在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流．

①由圖（a）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出流體壓強(qiáng)與流速之間的初步結(jié)論是流速越大的位置壓強(qiáng)越��；
②在圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇沒有吹風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小，當(dāng)電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，發(fā)現(xiàn)托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小了，請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析原因電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，氣流會(huì)流經(jīng)飛機(jī)機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上方凸空氣通過的路程長(zhǎng)，流速大，向下的壓強(qiáng)��；機(jī)翼模型下方凹空氣通過的路程短，流速小，向上的壓強(qiáng)大，從而形成了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，是托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減��；
③下列情形中，能夠運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋的是BC（選填序號(hào)）
A、將氫氣球放手后，它會(huì)飄向空中
B、地鐵站臺(tái)上，人必須在警戒線外候車
C、船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，下列一些數(shù)據(jù)中：①電壓表V的示數(shù)；②電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值；③電壓表示數(shù)V與電流表A示數(shù)的乘積；④電流表A1示數(shù)與A示數(shù)的比值；⑤電壓表示數(shù)V與電流表A示數(shù)的比值．
當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變大的是②⑤；變小的是③④．（均選填相關(guān)數(shù)據(jù)的序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，用一條沒有彈性的細(xì)繩吊著一個(gè)實(shí)心鐵球制成單擺，將一滑塊放到滑槽上并使之左端剛好在懸點(diǎn)O的正下方，小明進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作．
步驟一：將鐵球挪到a點(diǎn)位置靜止釋放，打到滑塊上，記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s1．
步驟二：將滑塊擺放到原處，將小球挪到b點(diǎn)位置靜止釋放，打到滑塊上，記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s2．
步驟三：換一等體積的實(shí)心鋁球，將鋁球挪到b點(diǎn)位置靜止釋放，打到擺放在原處的滑塊上，記錄滑塊在滑槽上移動(dòng)的距離s3．
（1）小明同學(xué)進(jìn)行“步驟一”和“步驟二”的實(shí)驗(yàn)，是想探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指B（選填序號(hào)）．
A．小球在撞擊滑塊前的平均動(dòng)能　　　　B．小球撞擊滑塊時(shí)的動(dòng)能
C．小球撞擊滑塊后的動(dòng)能　　　　　　　　　　D．滑塊的動(dòng)能
（3）請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)的知識(shí)判斷s2和s3的大小關(guān)系是：s2大于s3（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，A、B兩個(gè)相同的薄壁輕質(zhì)柱形容器放在水平地面上，兩容器中分別盛有相同深度的水和酒精．現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)完全相同的小球分別輕放入A、B兩容器中，設(shè)甲球放入A容器后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p水，乙球放入B容器后容器B對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量為△p容．已知△p水=△p容，下列說法可能正確的是（　　）
A．若水不溢出，酒精溢出，則甲球漂浮，乙球沉底
B．若水不溢出，酒精溢出，則甲、乙兩球都沉底
C．若水和酒精都溢出，則甲球漂浮，乙球沉底
D．若水和酒精都溢出，則甲、乙兩球都沉底

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示的電路中，甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體長(zhǎng)度相同、材料和橫截面積不同．已知S甲＜S乙．閉合電鍵后，通過甲、乙的電流相同，則甲、乙兩端的電壓U甲=U乙，電阻R甲=R乙．導(dǎo)電性能較好的材料是甲（相同“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．由于核電比火電更清潔、安全、經(jīng)濟(jì)，核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為常規(guī)能源．
（1）核能屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）核電站是利用原子核發(fā)生裂變（選填“裂變”或“聚變”）釋放能量來(lái)發(fā)電的．
（3）核能發(fā)電中能量的轉(zhuǎn)化過程是：核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．在圖電路中缺少兩根導(dǎo)線，請(qǐng)按要求用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接．要求：閉合電鍵S后，向右移動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，電壓表的示數(shù)變�。�

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