分析 (1)粗糙程度不同,摩擦力就不同,對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力就不同;
(2)讓小車在不同水平面運(yùn)動(dòng)的初始速度相同,是控制變量法的要求,據(jù)此來(lái)進(jìn)行控制;
(3)實(shí)驗(yàn)中重點(diǎn)觀察小車在不同粗糙程度的表面滑行的距離,據(jù)此來(lái)進(jìn)行分析和推理;
(4)若不受摩擦力及其他阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng),研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了三種粗糙程度不同的水平表面,目的是為了讓它們的摩擦力不同,這樣就可以對(duì)小車產(chǎn)生大小不同的阻力作用;
(2)為了使小車在不同水平面運(yùn)動(dòng)的初始速度相同,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下;
(3)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察小車在不同光滑程度的斜面上滑行距離的遠(yuǎn)近,可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程就越遠(yuǎn);
(4)當(dāng)阻力為零時(shí),就可以得出小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論,這里的研究方法是科學(xué)推理法.
故答案為:(1)改變小車在水平面所受阻力;(2)使小車從同一斜面的同一高度自由滑下;(3)表面越光滑,小車滑行的距離越遠(yuǎn);(4)科學(xué)推理法.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了學(xué)生對(duì)于該實(shí)驗(yàn)所采用的方法是否掌握以及對(duì)該實(shí)驗(yàn)的推理結(jié)論是否了解.該實(shí)驗(yàn)用到的方法是物理中經(jīng)常采用的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微波、無(wú)線電波、紅外線都屬于電磁波 | |
B. | 電磁波的傳播速度比光速小 | |
C. | 抽成真空的玻璃罩能屏蔽電磁波 | |
D. | 根據(jù)公式c=λf可以推斷頻率越高的電磁波,波速越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距離/cm | 15.50 | 23.00 | 25.60 | 28.30 |
像到玻璃板的距離/cm | 15.50 | 22.50 | 25.60 | 28.30 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的密度大 | B. | 水的比熱容大 | C. | 水汽化時(shí)要吸熱 | D. | 水霧透光性差 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電流表 | 電壓表 | 故障原因 |
示數(shù)不為0 | 示數(shù)為0 | |
示數(shù)為0 | 示數(shù)不為0 |
U/V | I/A | P/W | 燈泡亮度 |
2 | 0.25 | 0.5 | 暗 |
2.5 | 亮 | ||
2.8 | 0.32 | 0.896 | 很亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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