【題目】鎮(zhèn)江山清水秀，文化底蘊(yùn)豐厚，以下描繪能說(shuō)明分子在作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.塔影湖，湖面波光閃爍
B.南山林，林中霧靄彌漫
C.恒順醋，醋香陣陣撲鼻
D.鍋蓋面，面湯上下翻滾

【答案】C
【解析】A、這是光的反射現(xiàn)象，A不符合題意．

B、霧靄不是分子，B不符合題意．

C、正確，是分子運(yùn)動(dòng)形成的現(xiàn)象，C符合題意．

D、這是沸騰現(xiàn)象，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)《聲現(xiàn)象》的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．只要物體振動(dòng)就一定能夠聽(tīng)到聲音

B．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)很高

C．在校園內(nèi)植樹(shù)可以減弱校外傳來(lái)的噪聲

D．超聲波的頻率很低，所以人聽(tīng)不到

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為0.28m3、熱值為3.6×107J/m3的煤氣完全燃燒放出的熱量為 J；若這些熱量的50%被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收，則水的末溫是 ℃．[水的比熱容是4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時(shí)的密度，請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：

（1）溫度為5℃、氣壓為104000Pa時(shí)，干燥空氣的密度為_______kg/m3．

（2）干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是：________________．

（3）通常情況下，某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高，則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度_______夏季干燥空氣的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

（4）據(jù)題意及生活經(jīng)驗(yàn)猜想，空氣的密度可能還與______________因素有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列常見(jiàn)的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（ ）
A.汽油和鹽水
B.黃銅和石墨
C.人體和大地
D.塑料和陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置；乙圖是探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)可以推理出如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．乙實(shí)驗(yàn)可得出物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大

C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時(shí)的初速度相同

D．甲、乙實(shí)驗(yàn)中物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能始終都保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣形成的，在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系，在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積，得到了如圖所示的圖象。請(qǐng)你觀察此圖象回答下列問(wèn)題：

（1）冰從－4℃上升到0℃時(shí)體積將______，密度將______。

（2）水從0℃上升到4℃時(shí)體積將______，密度將_______。

（3）水在______℃時(shí)的密度最大。

（4）冬天，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，與冰接觸的河水溫度是____℃，較深河底的水溫是___℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示,

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察___________________來(lái)比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖________所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________________。

(5)小明將同一小桌和相同的砝碼分別放到沙子和木板上，如圖甲、乙所示，則沙子和木板受到的壓強(qiáng)P甲____P乙，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為要用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果還需要的前提條件是________．

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