在“測定滑輪組的機械效率”實驗中:
(1)一位同學(xué)用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將總質(zhì)量為0.25kg的鉤碼勻速提高了10cm.在這個過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖b所示(g取10N/kg).則作用于繩子自由端的拉力所做的功W=______J,此拉力的功率P=______W,滑輪組的機械效率η=______.
(2)如果這位同學(xué)仍然用圖a的滑輪組,只是把所掛鉤碼減少了三個,此時測得滑輪組的機械效率為η′,則η′與η的大小關(guān)系式η′______η.(選填“>”、“=”或“<”)

解:(1)圖b中彈簧測力計示數(shù)為1N,即拉力為F=1N,
由于此滑輪組有3段繩子在拉鉤碼,所以拉力移動的距離s=3h=3×0.1m=0.3m,
則拉力做的總功W=Fs=1N×0.3m=0.3J.
拉力功率:
P===0.03W;
鉤碼重力:G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,
所以機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%;
(2)減少了三個鉤碼,則在額外功不變的情況下,有用功就減少了,所以機械效率就減小了,即η′<η.
故答案為:(1)0.3;0.03;83.3%;(2)<.
分析:(1)根據(jù)s=3h求出拉力移動的距離,根據(jù)公式W=Fs求出拉力對物體做的功;根據(jù)公式P=求出拉力功率;根據(jù)公式η===求出滑輪組的機械效率;
(2)機械效率是有用功占總功的比率,而總功是由有用功(對重物做的功)和額外功(機械損耗帶來的)組成.所以改變機械效率的大小有兩種方法:一、在機械不變的情況下(額外功不變),有用功越多,機械效率就越大;二、在有用功不變的情況下(對重物做的功不變),額外功越少(減輕動滑輪的重,加潤滑油等),機械效率就越大.
點評:本題考查的三個考點都比較基礎(chǔ),適合于已經(jīng)掌握相當(dāng)知識點的同學(xué)用來鞏固所學(xué).
(1)求滑輪組的機械效率,要抓住拉力做的是總功,重物被提升做的是有用功,繩子有幾段,拉力移動距離就是重物移動距離的幾倍.
(2)機械效率的改變要抓住是有用功變了,還是額外功變了,然后再根據(jù)機械效率的物理意義來判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測定滑輪組的機械效率的實驗中,朱鋼同學(xué)手拉彈簧測力計使鉤碼向上緩緩做
 
運動,并將一組實驗數(shù)據(jù)填入下表,請你完成實驗表格.
拉力F/N 鉤碼重G/N 拴彈簧測力計的線端提升的距離s/m 鉤碼上升的高度 h/m 有用功W有用/J 總功W/J 機械效率η
0.34 0.98 0.4 0.1
仍用同一滑輪組,增加懸掛的鉤碼數(shù),則滑輪組的機械效率將
 
(“增大”、“不變”、“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,所用裝置如圖所示.
(1)安裝好實驗器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測力計的線端原先的位置,然后
豎直
豎直
向上
勻速
勻速
提起彈簧測力計,讀出
彈簧測力計示數(shù)
彈簧測力計示數(shù)
的大小,測出鉤碼和拴住彈簧測力計的線端上移的距離.
(2)某同學(xué)正確測得鉤碼上升的高度為0.2米,鉤碼重1.5牛,其他被測和計算的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F(N) 線端上移的距離s(m) 有用功W有用(J) 總功W(J)
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定錯誤的數(shù)據(jù)是
線端上移的距離
線端上移的距離
總功
總功
.若表中其他數(shù)據(jù)是正確的,則該滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?安徽)在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,用如圖所示的裝置進行了兩次實驗,得出的數(shù)據(jù)記錄在下表中.計算數(shù)據(jù),并相應(yīng)填寫在表中的空欄內(nèi).
次數(shù) 拉力
F(牛)
鉤碼重
G(牛)
拴彈簧秤的線端
提升的距離s(米)
鉤碼上升的
高度h(米)
有用功
W有用(焦)
總功
W總(焦)
機械效率
η(%)
1 0.5 1.0 0.30 0.10
2 0.9 2.0 0.30 0.10
兩次實驗機械效率不同的主要原因是
物體的重力不同
物體的重力不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,小明同學(xué)測得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重/N 彈簧測力計示數(shù)/N 鉤碼移動的距離/m 彈簧測力計移動的距離/m 有用功/J 總功/J 機械效率
3 1.2 0.1 0.3
(1)在表中空白處寫出有用功.總功和機械效率的值;
(2)實驗時,應(yīng)使彈簧測力計做
勻速直線
勻速直線
運動.實驗中除彈簧測力計外,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺
;
(3)若提升鉤碼的重力增加,則該滑輪組的機械效率將
變大
變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行兩次實驗,得到下表數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼質(zhì)量/g 鉤碼上升高度/m 彈簧測力計示數(shù)/N 移動距離/m
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.1 0.9 0.3
(1)所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為:定滑輪
一個
一個
,動滑輪
一個
一個

(2)第二次實驗得出的機械效率的大小為
74.1%
74.1%
(g取10N/kg)
(3)在你的周圍,哪個地方用到了滑輪?用它的好處是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案