【題目】如圖1所示，物體的長(zhǎng)度為cm；大山同學(xué)正確使用天平測(cè)量某物塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖2所示，則物塊的質(zhì)量為g；如圖3所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N．

【答案】2.85；28.5；3.6
【解析】解：由圖知：①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與2.85cm對(duì)齊，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.85cm；②在天平的標(biāo)尺上，1g之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.1g，即天平的分度值為0.1g．被測(cè)物體的質(zhì)量為m=20g+5g+3.5g=28.5g；③在彈簧測(cè)力計(jì)上，最大示數(shù)是5N，所以其量程為0～5N；1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N． 所以答案是：2.85；28.5；3.6．
【考點(diǎn)精析】利用測(cè)量質(zhì)量的方法和長(zhǎng)度的測(cè)量對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知質(zhì)量的測(cè)量工具：臺(tái)秤、天平、戥子、地中衡等；長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】欽州高鐵已開(kāi)通，其部分運(yùn)行時(shí)刻表如下（均當(dāng)天到達(dá)）．

車(chē)次

發(fā)站/到站

發(fā)車(chē)時(shí)間/到站時(shí)間

運(yùn)行時(shí)間/路程

參考票價(jià)

D8252
動(dòng)車(chē)組

過(guò) 欽州站
終 桂林站

14：44/18：39

　3小時(shí)55分鐘　/
496公里

二等座139元
一等座166.5元

D8251
動(dòng)車(chē)組

過(guò) 欽州站
終 防城港北站

13：25/13：45

20分鐘/
42公里

二等座12.5元
一等座14.5元

請(qǐng)根據(jù)上面的運(yùn)行時(shí)刻表提供的信息回答和計(jì)算：
（1）D8252動(dòng)車(chē)組從欽州站到桂林站的運(yùn)行時(shí)間是多少？
（2）D8251動(dòng)車(chē)組從欽州站到防城港北站的平均速度是多少？
（3）如果D8252動(dòng)車(chē)組在欽州站出站時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率恒定為5×103kW，經(jīng)過(guò)5min后速度達(dá)180km/h，則這段時(shí)間內(nèi)牽引力做功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把R1=10Ω和R2=20Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電源電壓為6V的電路中，R1和R2串聯(lián)的總電阻為Ω，電路中的電流為A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED（發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱LED）是人類(lèi)繼愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一，它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品．如圖甲是一種常見(jiàn)的LED手電筒，發(fā)光元件由5個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)組成，每個(gè)發(fā)光二極管的額定電流為30mA，它的能量是由可反復(fù)充電使用的電池提供，且LED燈發(fā)光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化，如表格所示．

兩端的電壓/V

2

2.4

3.2

LED燈的顏色

紅

黃

藍(lán)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為多少？
（2）圖乙是一個(gè)LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián)，已知電源電壓為4.2V保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，毫安表（為讀數(shù)更精確的電流表）的讀數(shù)為20mA，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)LED燈發(fā)出什么顏色的光？
（3）若圖乙中，閉合開(kāi)關(guān)S，R的實(shí)際功率為0.08W，求此時(shí)LED燈通電10min消耗的電能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在開(kāi)口的礦泉水瓶上打一個(gè)小孔，水便從小孔噴出，這是因?yàn)樗畬?duì)瓶的側(cè)壁有 ． 此時(shí)如果堵住瓶口，看到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿，O為支點(diǎn)，OA=OB=2m，地面上一質(zhì)量為3kg，邊長(zhǎng)為0.1m的實(shí)心正方體物塊M用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系于OB的中點(diǎn)C，此時(shí)AB靜止于水平位置，細(xì)線剛好被拉直．現(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點(diǎn)的正上方的板上，對(duì)P施加F=2N的水平向左推力，使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)．求：（g取10N/kg）
（1）物塊M的密度；
（2）小物塊P所受滑動(dòng)摩擦力的大小和方向；
（3）若細(xì)線能承受的最大拉力為14N，小物塊P可從O點(diǎn)開(kāi)始往左運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？小物塊P往左運(yùn)動(dòng)到最遠(yuǎn)時(shí)，推力F做了多少功？物塊M對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣西南疆盛產(chǎn)花生，花生是城鄉(xiāng)人民群眾食油的主要來(lái)源．小花同學(xué)為了測(cè)量花生油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在 ， 將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié) ， 使天平橫梁平衡．
（2）緊接著進(jìn)行以下三項(xiàng)操作： A．用天平測(cè)量燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量m1 ， 如圖甲所示；
B．將待測(cè)花生油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量m，如圖乙所示；
C．從燒杯中倒一部分花生油到量筒中，測(cè)出這部分花生油的體積，如圖丙所示．
以上實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是（填序號(hào)）．
（3）由圖丙可得花生油的體積為cm3 ， 則花生油的密度是g/cm3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】洋洋在學(xué)習(xí)電學(xué)后找來(lái)一些實(shí)驗(yàn)儀器連接了如圖所示的電路，其中電阻R的阻值為10Ω，燈泡L的額定電壓為6V，電源U的電壓可調(diào)．將電源電壓調(diào)節(jié)到某一值時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)Sl和S2 ， 電流表的示數(shù)為0.6A，接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 ， 電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A．（燈泡的電阻恒定不變）
（1）此時(shí)電源的電壓是多少？
（2）此燈泡的電阻是多少？
（3）保持開(kāi)關(guān)Sl閉合、S2斷開(kāi)，調(diào)節(jié)電源的電壓，使燈泡正常發(fā)光，電路中消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】育才中學(xué)科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量電阻值的多量程歐姆表，如圖中所示為其中兩個(gè)量程的測(cè)試電路，G為靈敏電流表，其內(nèi)阻Ro=100Ω、電流靈敏度（即指針在滿刻度時(shí)流過(guò)靈敏電流表的電流）U=100μA，R為可調(diào)電阻，阻值變化范圍為0～5kΩ，Rl和R2為定值電阻，R1=15Ω，R2=ll kΩ，E為1.5V干電池，S為量程選擇開(kāi)關(guān)．測(cè)量時(shí)把待測(cè)電阻兩端分別與A、B兩端相接．為了能從靈敏電流表上直接讀出待測(cè)電阻的阻值，需在表盤(pán)上重新標(biāo)注示數(shù)．請(qǐng)回答：
（1）在指針滿偏處，盤(pán)面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少？
（2）當(dāng)A、B間斷開(kāi)時(shí)，指針?biāo)傅奈恢锰�，盤(pán)面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少？
（3）開(kāi)關(guān)分別置于1和2位置時(shí)，在表盤(pán)正中間位置處應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)各是多少？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
（4）該歐姆表表盤(pán)上的刻度是否均勻？請(qǐng)從電路原理上說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案