下列有關(guān)聲音的說法正確的是（ ）

A. 聲源處的物體一定在振動

B. 聲音在真空中也能傳播

C. 聲音不能通過頭骨傳播

D. 聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度相等

A 【解析】解答： A. 聲源即正在發(fā)聲的物體，由于聲音是由振動產(chǎn)生的，故聲源一定正在振動，故A正確；B. 聲音的傳播需要介質(zhì)，沒有介質(zhì)即真空時，聲是不能傳播的，故B不正確；C. 聲音可以通過一切固、液、氣體傳播，所以聲音可以通過頭骨傳播，這叫骨傳導(dǎo)；D. 聲音的傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)，一般在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中最小。 故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

通過學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說法正確的是（ ）

A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小

B．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音

C．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動

D．聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小

C 【解析】 試題分析：（1）聲音不能在真空中傳播． （2）聲音的傳播需要介質(zhì)． （3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的． （3）同種介質(zhì)中，溫度越高，聲速越大． 【解析】 A、真空不能傳聲．故A說法錯誤． B、物體振動產(chǎn)生聲音后，如果沒有介質(zhì)進(jìn)行傳播，人們就無法聽到聲音．如真空罩內(nèi)放一個通電的電鈴，人們是聽不到聲音的．故B說法錯誤． C、聲音是由物體振動...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型：填空題

市場上出售的一種“金龍魚”食用調(diào)和油，油瓶上標(biāo)有“1.8 L”字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度是0.92 g／cm3，則該瓶食用油的質(zhì)量是_______kg．

1.656 【解析】已知油瓶的體積V=1.8L=1.8×10-3m3，根據(jù)密度公式可得，這瓶食用油的質(zhì)量是

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運動、聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：實驗題

如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端。

（1）輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的_______________不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。

（2）當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度很大時，盡管用非常大的力撥鋼尺，但也聽不到聲音，其原因是_______________________________________。

響度 音調(diào) 此時發(fā)的是次聲波 【解析】（1）輕撥與重?fù)茕摮撸摮哒駝臃炔煌�，則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動快慢不同，則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同。 （2）當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度很大時，盡管用非常大的力撥鋼尺，由于鋼尺振動頻率太小，發(fā)出的是次聲波，所以聽不到聲音。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運動、聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲的說法不正確的是（　�。�

A. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 高考、中考期間對考場附近路面實行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生

C. “B超”是利用超聲波傳遞信息

D. 聲音在真空中的傳播速度比空氣中快

D 【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體一定在振動，故A正確；在中考期間，考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲，故B正確；用“B超”診斷疾病是利用超聲波傳遞信息，故C正確；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中沒有介質(zhì)，所以聲音不能傳播，故D錯誤，故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運動、聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

魯迅的社戲中有這樣的描寫：“漆黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是

A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸

B 【解析】解答：分析題意可知，題中的研究對象是“山”，它的運動狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運動”．A.若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故A錯；B.以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故B是正確的；C.以流水為參照物，雖然山與流水的位置也發(fā)生了變化，但無法直觀地說明“山向船尾跑去”，故C錯；D.以河岸...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第3章物態(tài)變化單元檢測題 題型：填空題

把燒紅的鋼件放到冷水中，會聽到“嗤”的一聲，同時看到水面立即會出現(xiàn)“白氣”，這一物理現(xiàn)象中，水先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和_____．

汽化 液化 【解析】將燒紅的鐵件插入水中，水的溫度會升高，汽化出大量的水蒸氣，水蒸氣上升遇冷液化形成液態(tài)的小水珠，附著在空氣塵埃中，就是“白氣”． 故答案為：汽化；液化．

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018屆八年級上冊物理第2章聲音與環(huán)境單元測試卷 題型：實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗；小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

(1)通過對上面的實驗現(xiàn)象分析，得出的結(jié)論：________．

(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他幾乎沒有看到桌子的振動，為了證明桌子在振動，他的改進(jìn)方法是：________．

(3)小明、小華等同學(xué)在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是如何傳播出去的？針對這一問題，他們進(jìn)行了如下實驗：如圖所示，把正在響著的鬧鐘放入密封的玻璃罩內(nèi)，逐漸向外抽氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，通過這一現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是：________．

發(fā)聲的物體在振動 在桌面上撒一些紙屑 聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲 【解析】解答：(1)發(fā)聲的音叉在振動，當(dāng)音叉接觸水面時，水面會激起水花，也說明了發(fā)聲的物體在振動；(2)當(dāng)敲擊桌子時，桌子會振動發(fā)出聲音，但直接觀察不到，我們可以往桌面上放一些碎紙片，這樣會觀察到紙片跳動，從而證明發(fā)聲的桌面在振動；(3)瓶內(nèi)空氣越來越少,聲音就越來越小,是聲音傳播的物質(zhì)(空氣)逐漸減少造成的，由此得出...

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科目：初中物理 來源：山東省2017-2018學(xué)年八年級12月月考物理試卷 題型：計算題

汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m。求：

（1） 該汽車在模擬山路上行駛的路程____。

（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度____。（小數(shù)點后保留一位小數(shù)）

4000m 9.1m/s 【解析】【解析】 （1）由可得，汽車在模擬山路上行駛的路程 （2）汽車在這次整個測試過程中所通過的距離 汽車在模擬公路上的行駛時間， 汽車在這次整個測試過程中行駛時間， 所以汽車的平均速度 答：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程為4000m；（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度為9.1m/s；

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同步練習(xí)冊答案