心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率)。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min。則甲的心臟跳動一次所需的時間為_____s,而乙的心率為 次/min。
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考一模(即期末)物理卷(解析版) 題型:填空題
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電阻R1、R2出現(xiàn)斷路故障,閉合電鍵S后:
①若三個電表中只有一個電表有示數(shù),則有示數(shù)的電表是 表,故障是 。
②若三個電表中只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化,則示數(shù)發(fā)生變化的電表是 表,故障是 。(電表均選填符號)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)(1)如下左圖所示尺的分度值是 ,物體A的長度是 mm。
(2)在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如下右圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透鏡的距離所在的范圍是 ,該實驗是 的應(yīng)用模型。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中進了水,就可能會引發(fā)森林火災(zāi),于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進水可能引起火災(zāi)的主要原因是
A.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有會聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
一物理實驗小組在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑約為l cm、長為60 cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個小氣泡后封住開口.將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.
(1)實驗小組的同學(xué)在討論“如何測量氣泡從O點運動到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm處所用的時間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計時如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖(2)”。你同意同學(xué)的方案。
(2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如下表,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時間,請你為他填上。
從O點開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點開始計時的時間t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
(3)以路程s為縱坐標(biāo)、時間t為橫坐標(biāo),在圖(3)中畫出氣泡運動的s-t圖像.
(4)氣泡在10 cm到40 cm區(qū)間的速度是m/s.
(5)從圖像可以看出,氣泡在上升一段路程后,運動的路程和時間近似成(正/反)比.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示是一個彩色的手機屏幕,小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上,透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子.水滴相當(dāng)于_________,當(dāng)水滴滴到圖中_______(選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”)區(qū)域時能同時看到 紅、綠、藍三種顏色的小格子.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用照相機所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片。已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔時間閃亮一次(即拍一次)。觀察照片,關(guān)于小球的運動,以下判斷可能的是 ()
①小球從A位置到C位置的運動是勻速運動
②小球從B位置到D位置的運動是勻速運動
③小球從A位置到C位置的平均速度為3a/2△t
④小球通過D點時的速度為a/△t
A.①② B.①③C.②③ D.②③④
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:填空題
如圖所示,水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B,橫截面積均為5.0×10-3m2,A的底面向上凸起,B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水,則B對桌面的壓強為________Pa,A對桌面的壓強________(填“大于”“小于”或“等于”)B對桌面的壓強.若A、B容器的水中同一高度處的壓強分別為pA、pB,則pA________pB(填“大于”“小于”或“等于”).(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:選擇題
在實驗探究活動中,某同學(xué)將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,根據(jù)下圖所示的信息能夠探究的是( 。
A.液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系
C.在同一深度,液體向各個方向的壓強大小是否相等
D.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強
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