【題目】一張質(zhì)量為20 kg的單人床墊平放在床上,和床的接觸面積為2 m2,求:(g10 N/kg)

(1)床墊的重力;

(2)床墊對(duì)床的壓力。

【答案】(1)200N。(2)200N

【解析】

(1)床墊的重力:G=mg=20kg×10N/kg=200N;(2)床墊放在床上處于靜止?fàn)顟B(tài),床墊對(duì)床的壓力等于床墊的重力,即:F=G=200N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圖甲中,鋼球從軌道滑下后靠近正對(duì)它的磁鐵時(shí),鋼球速度的發(fā)生變化;圖乙中,鋼球從軌道滑下后,靠近與鋼球運(yùn)動(dòng)方向垂直放置的磁鐵時(shí),鋼球速度的方向發(fā)生變化,這些情況都叫做發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·南通市】(4分)用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”,實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng)。

(2)根據(jù)圖中測力計(jì)的示數(shù),可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %。由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí), 越小,機(jī)械效率越大。

(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為 N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測定物質(zhì)金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中,測量過程如圖所示

(1)金屬塊的質(zhì)量是g.
(2)金屬塊的體積是cm3
(3)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該先測量金屬塊的 . (體積/質(zhì)量/密度)
(4)這種金屬的密度是kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.請(qǐng)回答

(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的.
(2)在實(shí)驗(yàn)中用塑料小球(可用乒乓球代替),把的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成了乒乓球的振動(dòng),便于觀察;這種研究問題的方法叫

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陜西許多路口安裝有盲人過街提示器,盲人可以根據(jù)提示器發(fā)生音的高低辨別方向.其中聲音的高低是指聲音的

A. 音調(diào) B. 音色 C. 振幅 D. 響度

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【題目】如圖所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)為;乙溫度計(jì)的示數(shù)為;如圖丙,鉛筆的長度是cm;如圖丁,托盤天平的讀數(shù)是g.

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【題目】【2016·蘇州卷】(5 分)小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上浮.為進(jìn) 一步探究物體的浮沉條件,他找來了下列器材 :彈簧測力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊 A、塑料塊B和塑料塊C(B 與A體積相同,C與A質(zhì)量相同).

(1)他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測出鐵塊受到的浮力大小為 ,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時(shí)刻測力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變 小,示數(shù)變小的原因是:

(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究.

①選擇的塑料塊是 (B/C).

②增加的步驟是 (用字母表示測得的物理量).

③當(dāng)滿足 (用測得的物理量表示)條件時(shí),物體上。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下:

時(shí)間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃


(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是從液體同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要熱,但溫度
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的.
(3)由表可知,加熱了分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時(shí)的情況.

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