質(zhì)量是物體所含
物質(zhì)的多少
物質(zhì)的多少
,物體的質(zhì)量不隨物體的
形狀
形狀
、
狀態(tài)
狀態(tài)
、
位置
位置
而改變.
分析:物體是由物質(zhì)組成的,不同物體,包含的物質(zhì)不同.
質(zhì)量是物體本身的一種屬性.
解答:解:
比較物體質(zhì)量的大小,方法是比較物體所含物質(zhì)的多少,所以物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.
一個物體確定,其質(zhì)量也就確定了,質(zhì)量的大小不會隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化.
故答案為:物質(zhì)的多少;形狀;狀態(tài);位置.
點(diǎn)評:此題是關(guān)于質(zhì)量定義及其特點(diǎn)的基本題目,難度較。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、密度大的物體,它的質(zhì)量一定大B、密度小的物體,它的體積一定小C、質(zhì)量表示的是物體所含物質(zhì)的多少D、物體的質(zhì)量只與物體的體積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量是物體所含
物質(zhì)的多少
物質(zhì)的多少
,物體的質(zhì)量不隨物體的
形狀
形狀
、
狀態(tài)
狀態(tài)
、
位置
位置
而改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量表示物體所含
物質(zhì)的多少
物質(zhì)的多少
.在SI中,質(zhì)量的單位是
千克
千克
.實(shí)驗(yàn)室中測量質(zhì)量的常用工具是
托盤天平
托盤天平

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:022

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,它不隨物體的     、        的改變而改變。

 

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