10.小科同學(xué)用如圖甲電路測(cè)導(dǎo)體電阻Rx
(1)請(qǐng)用筆畫線代替兩根導(dǎo)線,將電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉);

(2)規(guī)范連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行多次測(cè)量,并記錄數(shù)據(jù)如表,請(qǐng)根據(jù)圖乙把表中所缺數(shù)據(jù)填寫完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A
11.50.16
22.00.2
32.50.24
(3)小科同學(xué)根據(jù)上表求出電壓的平均值和電流的平均值,再運(yùn)用歐姆定律求出電阻的平均值.請(qǐng)判斷該方法是否可行,并說(shuō)明理由.不可行;運(yùn)用歐姆定律時(shí),公式中的I、U、R必須是同一時(shí)刻、同一導(dǎo)體所對(duì)應(yīng)的數(shù)值.

分析 (1)根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程且與電阻并聯(lián);
(2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù);
(3)歐姆定律使用時(shí),電壓和電流、電阻是對(duì)同一導(dǎo)體和同一時(shí)刻成立,否則不成立.

解答 解:(1)一個(gè)干電池的電壓為1.5V,則圖中電池組的電壓為3V,所以電壓表的量程選0~3V,且與待測(cè)電阻并聯(lián),如下圖所示:

(2)圖乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
(3)運(yùn)用歐姆定律時(shí),公式中的I、U、R必須是同一時(shí)刻、同一導(dǎo)體所對(duì)應(yīng)的數(shù)值,故小科的方法不可行.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)0.2;
(3)不可行;運(yùn)用歐姆定律時(shí),公式中的I、U、R必須是同一時(shí)刻、同一導(dǎo)體所對(duì)應(yīng)的數(shù)值.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表正確使用和電流表的讀數(shù)以及歐姆定律的使用條件,會(huì)根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程和知道歐姆定律成立的條件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.冬天到了,小明家買了一臺(tái)家用小太陽(yáng)電熱器(如圖所示)為了給臥室取暖,而臥室沒(méi)插座,小太陽(yáng)電熱器的原有導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠,小明就從家里找了一根較細(xì)較長(zhǎng)的導(dǎo)線,把電熱器從較遠(yuǎn)客廳引到自己的臥室,一會(huì)兒卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線卻冒煙了.請(qǐng)從電熱角度分析導(dǎo)線冒煙的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
      日食
B.
        山的倒影
C.
        小孔成像
D.
     筷子彎折

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,
下表是小薇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
物距μ/(cm)302015105
像距v/(cm)15203040/
(1)第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的性質(zhì):正立、放大的虛像.
(2)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小薇若將一近視鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
(3)通過(guò)觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的,判斷的理由是物距等于一倍焦距時(shí)不成像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是小朋友在蕩秋千,下列分析正確的是( 。
A.手抓的繩子表面粗糙不平,可減小摩擦
B.秋千擺動(dòng)時(shí),以地面為參照物是運(yùn)動(dòng)的
C.秋千從高處擺到低處,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D.秋千速度越大,小孩具有的慣性也越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( 。
A.用手指按壓同一根弦的不同位置
B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,他受到的重力與滑雪板對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
B.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若他受到的一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大
D.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,增大了與雪地的接觸面積,從而增大了對(duì)雪地的壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置.

(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面時(shí)有相同的初速度(即運(yùn)動(dòng)情況相同),則木塊應(yīng)從同一斜面同一高度開始下滑.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)推論:在水平面上滑行的木塊,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法兩種研究方法.
(5)通過(guò)多次類似實(shí)驗(yàn)探究,牛頓概括了笛卡兒、伽利略等人的研究結(jié)果,總結(jié)出牛頓第一定律,該定律不能(選填“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案