【題目】改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。這兩種途徑在改變物體內(nèi)能上是________的。兩種改變內(nèi)能的方式的區(qū)別：做功改變內(nèi)能時(shí)，發(fā)生了能量的________；而熱傳遞改變內(nèi)能時(shí)，發(fā)生的是能量的________。(后兩空均填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)

【答案】等效轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移

【解析】

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；其中兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是等效的；做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，即內(nèi)能與其他形式的能之間的轉(zhuǎn)化；熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在相距100 km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長(zhǎng)度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測(cè)量?jī)x，并分別進(jìn)行了如下測(cè)量：將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3 A；將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2 A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為多少km?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)開關(guān)控制兩個(gè)燈泡，這兩個(gè)開關(guān)的連接方式是（　　）

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 串聯(lián)、并聯(lián)都可以 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（ ）
A.單杠運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上涂鎂粉
B.移動(dòng)重物時(shí)，在它下面墊上鋼管
C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了保證電動(dòng)機(jī)朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，能自動(dòng)完成這一任務(wù)的是( )

A. 繼電器 B. 電刷 C. 變阻器 D. 換向器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

燒杯、水、鹽水、

裝置圖

圖
像

步驟
現(xiàn)象

1將探頭放入水中，U形管兩端出現(xiàn)高度差．這樣反應(yīng)液體壓強(qiáng)的存在用到的研究方法是法．
2保持探頭深度不變，將探頭轉(zhuǎn)向各個(gè)方向，U形管液面高度差 ．
3增加探頭放入水中的深度，U形管兩側(cè)液面高度差 ．
4再將探頭放入鹽水中同一深度，U形管兩側(cè)液面高度差將 ．

結(jié)論

步驟2說明液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)；步驟3說明液體壓強(qiáng)與有關(guān)；步驟4說明明液體壓強(qiáng)與有關(guān)
在同種液體中，液體壓強(qiáng)大小與深度關(guān)系的圖象為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)家庭電路電壓是220V，用電器的開關(guān)要安裝在___________（選填“火線”、“零線”或“地線”）上。如果家用電器或線路著火，______________（選填“不可”或“可以”）直接潑水滅火。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,為了行車安全，公安部門都要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,安全帶是為了防止緊急剎車時(shí)，乘客由于_______保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而繼續(xù)向前，造成傷害。緊急剎車時(shí)，人向前運(yùn)動(dòng)拉長(zhǎng)安全帶，人的動(dòng)能減少，安全帶的____________________能增加。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】落久水電站位于廣西融水縣貝江下游，已列入廣西域內(nèi)西江流域柳江控制性防洪工程之一。落久水電站用攔河壩提高水位，被提高了水位的水下泄時(shí)，沖擊水輪機(jī)的葉輪，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。在這個(gè)過程中，水的________能轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能，水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_________能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案