【題目】如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。此時燭焰到凸透鏡的距離________________，如果去掉光屏，眼睛在A 處__________（選填“能”或“不能”） 看到這個像。若將此透鏡取下觀察郵票，此時郵票距凸透鏡的距離必須______________，若想觀察到的郵票的像稍微大一點(diǎn)，則透鏡應(yīng)該離郵票稍微_____一點(diǎn)。（選填“近”或“遠(yuǎn)”）

【答案】大于兩倍焦距 能 小于一倍焦距 遠(yuǎn)

【解析】

試題分析：由圖示可知，所成的像是倒立縮小的實(shí)像，所以此時的燭焰在二倍焦距以外；由于這個像是實(shí)像，是由光線實(shí)際會聚而成，所以當(dāng)沒有光屏?xí)r，仍會看到這個像；當(dāng)觀察郵票時，是當(dāng)作放大鏡來使用的，所以郵票應(yīng)放到焦點(diǎn)以內(nèi)，也就是物距要小于焦距；當(dāng)物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時，物距越大，所成的虛像就越大，所以應(yīng)離郵票稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)分別測出了甲、乙電動小車作直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時間圖像，如圖(a)、(b)所示．

(1)觀察圖(a)可知，甲車在作________直線運(yùn)動．甲車通過 0.6 m的路程所用時間為__________s.

(2)觀察圖(b)可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為____________m.

(3)比較圖(a)、(b)可知，甲車的速度________乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）人教版2018屆九年級物理第十九章生活用電單元測試題

生活中既要利用電熱，有時又要防止電熱帶來的危害..小明家曾經(jīng)在使用微波爐時看到過導(dǎo)線“冒煙”，差點(diǎn)釀成火災(zāi)..圖是當(dāng)時的場景，請你結(jié)合所學(xué)的電學(xué)知識，幫助小明分析產(chǎn)生問題的原因．

(1)導(dǎo)線“冒煙”是由于 ______ ，使導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量過多，以致絕緣皮燒壞．

(2)此電路上還存在著一個安全隱患是： ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在如圖的甲、乙的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，要求閉合開關(guān)后燈泡都能發(fā)光。

（2）根據(jù)丙標(biāo)出的電流方向，從電池組、電壓表、電流表三個元件中選出兩個元件符號，分別填進(jìn)丙電路的空缺處，填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián)，且都能發(fā)光。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明上學(xué)前取自己的眼鏡時，發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起，外形完全一樣，如圖所示，小明要想找出自己的眼鏡，下列判斷不正確的是

A. 用手摸鏡時，中間薄邊緣厚的是近視鏡

B. 讓鏡片正對太陽光，通過鏡片能呈現(xiàn)一個明亮小光斑的是近視鏡

C. 拿著鏡片看字，能把字放大的是遠(yuǎn)視鏡

D. 兩種鏡片都是通過光的折射矯正視力的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小美在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）如圖所示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____進(jìn)行速度計算的。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度_____（選填“較大”或“較小”），目的是減小測量時間的誤差。

（3）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度_____m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是_____。（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)

（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會聽到鈴聲逐漸_____（選填“變大”“變小”或“不變”），此實(shí)驗(yàn)說明了_____。

（2）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開。

（3）在此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是_____；這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____。

（4）使音叉發(fā)出不同響度的聲音時，我們會看到_____，說明響度與_____有關(guān)。

（5）如圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，觀察鋼尺_____，聽它振動發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，使鋼尺兩次振動幅度大致相同，比較兩種情況，第____次鋼尺振動得快，它的音調(diào)_____（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與物體振動的_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用的電壓表是由小量程的電流表G和阻值很大的電阻串聯(lián)改裝而成。如圖甲所示,電流表G的量程是0~3 mA,串聯(lián)一個電阻后,改裝成量程為0~15 V的電壓表。

(1)這個電壓表的電阻是多少?

(2)某同學(xué)用這個電壓表連接了如圖乙所示的電路,電源電壓為9 V,并保持不變,R1=4 kΩ。當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,電壓表示數(shù)是多少?閉合開關(guān)S1,斷開S2時,電壓表的示數(shù)是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“森林動物運(yùn)動會”中龜兔賽跑的情景。比賽開始后，“觀眾”是通過_____相等，比較_____的方法認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動快，由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過_____的方法判定最先達(dá)到終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動得快，整個比賽過程你認(rèn)為是_____快。物體在整個過程的運(yùn)動快慢程度是用_____來表示的。

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