【題目】暑假里,小明乘火車去游玩時,觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),已知每節(jié)車廂長15m,當火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時,他測出自己通過隧道的時間為80s
(1)該火車有多長?
(2)此隧道多長?
(3)火車完全通過隧道需要多長時間?
【答案】(1)該火車有180m;
(2)此隧道長1600m;
(3)火車完全通過隧道需要89s.
【解析】
試題分析:(1)已知火車有12節(jié)車廂(包括火車頭)和每節(jié)車廂長,兩者的乘積即為該火車的長度;
(2)小明與火車的速度相等,已知速度與運動時間,由s=vt可求出小明的路程,路程就是隧道的長度;
(3)火車完全通過隧道的路程是隧道長度與火車長度之和,由速度公式的變形公式可求出火車完全通過隧道的時間.
解:(1)該火車的長度:
s車=nL=12×15m=180m;
(2)火車的速度:
v=72km/h=20m/s,
由v=可得,隧道的長度:
s隧道=vt=20m/s×80s=1600m;
(3)火車完全通過隧道的路程:
s=s隧道+s火車=1600m+180m=1780m,
火車完全通過隧道的時間:
t′===89s.
答:(1)該火車有180m;
(2)此隧道長1600m;
(3)火車完全通過隧道需要89s.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖 是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計的示數(shù),小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏
(選填“高”或“低”).
(2)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為 ℃,說明此時氣壓 標準大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”).
(3)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖 ,分析該圖象,可知水沸騰時溫度保持不變,但要繼續(xù) 熱.(選填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且v甲>v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運動,且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在B處有一觀察者,他和山崖CD間的A處有一爆破點A.當A處發(fā)生爆炸,觀察者看到爆炸閃光后經(jīng)過1.5s聽到了第一次爆炸聲,又過了2s后聽到了第二次爆炸聲,已知聲音在空氣中傳播速度是340m/s,則( )
A. BD間距離為850m
B. AB間距離為255m
C. BD距離為1190m
D. AD間距離為680m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音的說法正確的是( )
A. 正在發(fā)聲的物體不一定在振動
B. 聲音能在真空中傳播
C. 辨別不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為它們的響度不同
D. 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說法中,正確的是( )
A.人推車時,人不受車給人的力
B.兩個物體只要相互接觸,就一定發(fā)生力的作用
C.用手捏一個空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變
D.排球運動員扣球使球的運動方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)
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