【題目】甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們s﹣t圖象的(路程﹣時(shí)間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則( 。
A. v甲>v乙,s=16m
B. v甲>v乙,s=8m
C. v甲<v乙,s=16m
D. v甲<v乙,s=8m
【答案】D
【解析】試題分析:(1)根據(jù)求出兩車的速度,然后比較兩車速度的大小關(guān)系;(2)從圖象上找出當(dāng)時(shí)間為6s時(shí),甲、乙車對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)--路程是多少,因?yàn)閮绍嚪謩e從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),所以兩者之差即為P、Q之間的距離.(1)根據(jù)圖示可知,當(dāng)t=12s時(shí),甲通過的路程為8m;當(dāng)t=6s時(shí),乙通過的路程為12m;
甲的速度: ;乙的速度: ;所以v乙>v甲;(2)由圖象讀出經(jīng)過6s時(shí),甲行駛的路程s甲=4m,乙行駛的路程s乙=12m,所以P、Q間的距離為s=s乙-s甲=12m-4m=8m.
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.用水桶從井中提水的時(shí)候,對(duì)桶做的功是有用功
B.用水桶從井中提水的時(shí)候,對(duì)水做的功是總功
C.桶掉到井里,從井里把桶撈上來的時(shí)候,對(duì)桶做的功是有用功
D.桶掉到井里,從井里把桶撈上來的時(shí)候,桶里帶了一些水,對(duì)桶和水做的功是有用功
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【題目】下列實(shí)例中,既具有動(dòng)能又具有重力勢能的是 ( )
A. 水平賽道上飛馳的賽車 B. 戲水者從高處飛速滑下
C. 打樁機(jī)將重錘舉在高處 D. 張弓待發(fā)時(shí)被拉開的弦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】磁場的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)表示,單位為特斯拉(T)。小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測量儀,如圖所示為原理圖。該儀器顯示計(jì)由電流表改裝,電源電壓6V,定值電阻R。為40Ω,磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化 的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。求:
(1)當(dāng)待測磁感應(yīng)強(qiáng)度為0T時(shí),磁敏電阻RB是多少?
(2)用該測量儀測得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08 T,電路中的電流是多少?磁敏電阻RB兩端的電壓是多少?
(3)若把該測量儀放在某處,閉合開關(guān),電路消耗的總功率為0.12W,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于做功改變內(nèi)能的是 ( )
A. 冬天對(duì)手“哈氣”,手感到暖和 B. 兩手相互摩擦,手感到暖和
C. 圍著火爐烤火,身體感到暖和 D. 熱水沐浴后,全身感到暖和
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的拉力下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖甲、乙所示,則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過程中
A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的拉力是一對(duì)相互作用力
C.b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力
D.前6秒內(nèi),a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭裝潢時(shí)需要兩卷細(xì)銅絲,王師傅買了兩卷不同規(guī)格的細(xì)銅絲,一卷的商標(biāo)上標(biāo)注了銅絲直徑d=0.8 mm,另一卷上的產(chǎn)品說明標(biāo)簽已脫落.此時(shí)王師傅身邊沒有刻度尺,能否利用較為簡易的方法測出另一卷銅絲的直徑?試寫出你的測量步驟.
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【題目】游泳的人由河邊走向深水處的過程中,如果河底布滿碎石子,則( )
A. 腳越來越疼,因?yàn)樗畬?duì)腳的壓力越來越大
B. 腳疼得越來越輕,因?yàn)楹拥讓?duì)人的支持力越來越小
C. 腳越來越疼,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來越大
D. 腳疼得越來越輕,因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹碓叫?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們經(jīng)常有這樣的體驗(yàn),游泳時(shí)在水中不覺得冷,而上岸后卻凍得瑟瑟發(fā)抖,這是因?yàn)椋?)。
A. 人剛上岸,還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境;
B. 人體的溫度一部分傳給了空氣;
C. 人體皮膚附近的水蒸氣,液化時(shí)吸收熱量;
D. 人體皮膚上的水,蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量
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