【題目】如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是 ，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，力F將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】30N 不變

【解析】試題分析：（1）如圖，杠桿在A位置，LOA=2LOC，∵杠桿平衡，∴FLOA=GLOC∴F=G×LOC/LOA=G/2=60N/2=30N；

（2）杠桿在B位置，OA′為動(dòng)力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)?/span>G，∵△OC′D∽△OA′B，∴OC′：OA′=OD：OB=1：2，∵杠桿平衡，∴F′LOA′=GLOC′，∴F′=G×LOC′/LOA′=G/2=60N=30N；由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過(guò)程中，力F的大小不變；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】Wifi是一種可以將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端設(shè)備以無(wú)線方式互相連接的技術(shù)．常見(jiàn)的連接方式是通過(guò)一個(gè)無(wú)線路由器來(lái)實(shí)現(xiàn)．無(wú)線路由器是通過(guò)波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息，其傳播速度（選填“大于”“等于”“小于”）光速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃料熱值概念的敘述正確的是 ( )

A. 燃燒時(shí)放出熱量多的燃料的熱值大

B. 相同質(zhì)量燃燒時(shí)放出熱量多的燃料的熱值大

C. 質(zhì)量1 kg完全燃燒時(shí)放出熱量多的燃料的熱值大

D. 質(zhì)量1 kg充分燃燒時(shí)放出熱量多的燃料的熱值大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的小紅，觀察媽媽看報(bào)紙時(shí)要戴上眼鏡，看電視時(shí)又摘下眼鏡，她覺(jué)得媽媽的眼睛是_____（填“近視”、“遠(yuǎn)視”）眼，媽媽配戴的眼鏡是 ______ 透鏡，利用這種透鏡制成的光學(xué)原件還有 ______ ．（只需要填寫(xiě)一種）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱機(jī)是把_______能轉(zhuǎn)化為___________能的機(jī)器；在熱機(jī)里，用來(lái)做____________的那部分能量與燃料__________放出的能量之比，叫做熱機(jī)效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】比較不同燃料的熱值實(shí)驗(yàn)：

（1）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持水的質(zhì)量、__、以及兩個(gè)燒杯等都應(yīng)相同。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，估算出燃料2的熱值是______J/kg。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏______（大/�。�，出現(xiàn)這樣情況的主要原因是________________________。（寫(xiě)出一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將實(shí)心正方體木塊輕輕地放人已側(cè)傾放置且水已滿的大燒杯內(nèi)，待木塊靜止時(shí)，從杯中溢出75 g水.該木塊質(zhì)地均勻，邊長(zhǎng)為5 cm，木塊吸收的水忽略不計(jì)，g取10 N／kg.

求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊排開(kāi)水的體積；
（3）木塊的密度.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向___調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；這樣做的目的是使杠桿重力的力臂____。

（2）杠桿平衡后，在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，在右端豎直向下拉著彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡，如圖甲所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=____N；

（3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖甲中的虛線（斜拉）位置時(shí)，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F，應(yīng)將鉤碼向____移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量

①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖乙）。

②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和_________的距離L2

③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=_________（用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】受阿基米德辨別真假皇冠故事的啟發(fā)，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗的密度的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)計(jì)算結(jié)果：（1mL=1×10﹣6m3）

（1）乙圖中碗受到的浮力為 N；
（2）由丙圖可知碗的體積為 m3；
（3）碗的質(zhì)量為 kg；
（4）碗的密度為 kg/m3 ．

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