【題目】小明去廣德寺旅游時(shí)，對(duì)同一個(gè)景點(diǎn)先后拍下甲、乙兩張照片，如圖所示；下列說法中合理的是（　�。�

A. 相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，拍完照片甲后，人拿著相機(jī)靠近景點(diǎn)再拍的照片乙，鏡頭應(yīng)向后調(diào)

B. 相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，拍完照片甲后，人拿著相機(jī)靠近景點(diǎn)再拍的照片乙，鏡頭應(yīng)向前調(diào)

C. 相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，拍完照片甲后，人拿著相機(jī)遠(yuǎn)離景點(diǎn)再拍的照片乙，鏡頭應(yīng)向前調(diào)

D. 相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凹透鏡，拍完照片甲后，人拿著相機(jī)遠(yuǎn)離景點(diǎn)再拍的照片乙，鏡頭應(yīng)向后調(diào)

【答案】B

【解析】

相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，u＞2f時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；

由圖可知，乙圖的像比甲圖的像大，由凸透鏡成實(shí)像時(shí)物近像遠(yuǎn)像變大的成像規(guī)律可知，乙的物距比甲的物距小，即拍第二張比拍第一張離景點(diǎn)近，故拍完照片甲后，人拿著相機(jī)靠近景點(diǎn)再拍的照片乙，同時(shí)鏡頭應(yīng)向前調(diào)（增大像距），故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，頻閃時(shí)間間隔為0.02s，閃亮?xí)r間千分之一秒可忽略不計(jì)．根據(jù)照片記錄的小球位置，分析解決下列問題：

（1）小球從位置a運(yùn)動(dòng)到位置d所用的時(shí)間是多少？

（2）小球所做的運(yùn)動(dòng)是不是勻速直線運(yùn)動(dòng)？判斷的依據(jù)是什么？

（3）小球從位置a運(yùn)動(dòng)到位置d的平均速度有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�

A. 如圖，把小磁針放在地理赤道附近，小磁針靜止時(shí)磁針N極指向地理南極附近

B. 如圖，通電線圈在磁場(chǎng)作用下轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 如圖，利用“電生磁”將鐵釘磁化，利用安培右手定則可判定鐵釘上端為N極

D. 如圖，當(dāng)用力讓線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表就有電流通過，工作原理是法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表示光從空氣中射向玻璃發(fā)生反射和折射的光路是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)彩色燈泡上標(biāo)有“36V 7.2W“的字樣（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）

求：

（1）該燈泡正常工作時(shí)的電流和燈絲的電阻；

（2）若接在220V的照明電路中使用，至少需要串聯(lián)多少個(gè)這種燈泡才行。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了_____。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿_____（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是_____。（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，在玻璃板后面觀察光屏，將_____（選填“能”“不能”）在光屏上觀察到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是_____像（選填“虛”“實(shí)”）。

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像_____（選填“變大”“不變”或“變小”）

（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置_____（選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖通過物理實(shí)驗(yàn)探究的規(guī)律與其應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是

A. 電圈式話筒 B. 揚(yáng)聲機(jī)

C. 電流表 D. 在POS上刷卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：橡皮筋、鐵架臺(tái)、鉤碼一盒（20個(gè)，每個(gè)10g）、細(xì)線。小東同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)橡皮筋的伸長量（x）越大時(shí)，橡皮筋所產(chǎn)生的彈力（F）也越大”。

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，需要添加的實(shí)驗(yàn)器材是：_____________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟___________。

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（______）

（4）小東同學(xué)進(jìn)行了充分的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集，并畫出了F﹣x圖象，如圖所示。由圖可知，在x＜15cm范圍內(nèi)該橡皮筋每伸長1cm所產(chǎn)生的彈力是______N．圖中當(dāng)x＞15cm后F﹣x圖象變成了曲線，圖象彎曲的原因是：____________。

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