【題目】某同學(xué)在做光的折射和反射的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，描繪了一個(gè)實(shí)際的光路圖，但沒(méi)有標(biāo)出法線(xiàn)、入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)以及入射角、反射角等，如圖所示，圖中的各位置表示的物理量分別是：________是界面，_________是反射光線(xiàn)，入射角大小是______，折射角大小是________。

【答案】CG OD 60° 30°

【解析】

利用光的反射、折射定律定律解答此題

(1)根據(jù)光的反射：反射角等于入射角，可以知道CG右邊屬于同種均勻介質(zhì)，在界面發(fā)生了光的反射，左邊屬于另一種均勻介質(zhì)面，故CG是兩種介質(zhì)的界面；

(2)利用光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)中會(huì)發(fā)生偏折，知道AE為法線(xiàn)，則光從F點(diǎn)發(fā)出，O為入射點(diǎn)，所以OD為反射光線(xiàn)；

(3)FO為入射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)與法線(xiàn)的夾角∠FOE為入射角，因?yàn)椤?/span>GOE為直角，∠GOF=30°， 則入射角∠FOE=60°；

(4)光從F點(diǎn)發(fā)出，FO為入射光線(xiàn)，在O發(fā)生反射和折射，OB為折射光線(xiàn)，其與法線(xiàn)AE的夾角∠AOB為折射角，從圖可以知道為30°。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓曾經(jīng)致力于光的色彩的研究，如圖甲所示，他讓一束太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，觀察到光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這一現(xiàn)象就是光的___________現(xiàn)象，它證明了太陽(yáng)光是復(fù)色光；電視機(jī)屏幕上布滿(mǎn)了熒光點(diǎn)，這些點(diǎn)發(fā)出 _____、綠、藍(lán)三種色光，它們復(fù)合起來(lái)就可形成各種顏色的光．牛頓在研究中發(fā)現(xiàn)透鏡的局部和三棱鏡相似，并認(rèn)為透鏡的焦距和光的顏色也有關(guān)系，就乙圖所示的凸透鏡而言，紅光的焦距__________紫光的焦距（填“大于”、 “等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來(lái)測(cè)量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率，如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_____。（要求：滑片向左移電壓表的示數(shù)變大）

（2）李嵐閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。

（3）檢查電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻R的阻值為___________Ω。

（4）李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡，在移動(dòng)滑片P的過(guò)程中，李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的，這是因?yàn)?/span>______________________________；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，它兩端的電壓為1.6V，該小燈泡的額定功率為____________W。

（5）鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測(cè)量時(shí)沒(méi)有用電壓表，但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān)，其它的器材與李嵐的相同，也測(cè)出了小燈泡的額定功率。請(qǐng)你在圖丁的虛線(xiàn)框中畫(huà)出他設(shè)計(jì)的電路圖_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.汽車(chē)應(yīng)用了許多物理知識(shí).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”.汽油機(jī)工作時(shí)________________沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，

（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，通常在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是________________.

（3）一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)做功_______次.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡．

（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_________cm．

（2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向_________（填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立、_________（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．_________（“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)此原理工作的．

（3）在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應(yīng)該將蠟燭向____（填“左”或“右”）移動(dòng)．

（4）某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的像，如圖丙所示．他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像（_____）

A．光屏應(yīng)向左移動(dòng)，成縮小的像 B．光屏應(yīng)向右移動(dòng)，成放大的像

C．光屏應(yīng)向左移動(dòng)，成放大的像 D．光屏應(yīng)向右移動(dòng)，成縮小的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的三幅圖是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室或課堂上做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn)．則:

A圖小紙片能跳起來(lái)的原因是 _；

B圖探究的問(wèn)題是 ；

C圖的探究得到的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）第1小組同學(xué)在光具座上依次擺好蠟燭、凸透鏡、光屏，當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣調(diào)整光屏與凸透鏡間的距離，都不能在光屏上得到像，原因可能是是：

①______________________________；

②_____________________________。

（2）經(jīng)過(guò)調(diào)整后，光屏上已成一清晰的像，若用一不透光的紙將凸透鏡的上半部分遮住，則光屏上的像與原來(lái)相比將_______________________。

（3）要想成放大的虛像，蠟燭到透鏡的距離應(yīng)_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)善于觀察的小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時(shí)，觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡，而看近處的課本時(shí)，又要戴上眼鏡。張老師的眼鏡屬于____(填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)。

(2)如圖甲是魚(yú)眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖，我們觀察發(fā)現(xiàn)：像魚(yú)這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網(wǎng)膜的前面.童話(huà)世界中生活在水里的美人魚(yú)，上岸后，若要看清遠(yuǎn)處的物體，應(yīng)該配戴____(填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)。

(3)如圖乙所示是小明沒(méi)戴眼鏡和戴上眼鏡后觀察到遠(yuǎn)處帆船的情形，由此可以判斷，小明所戴眼鏡的鏡片類(lèi)型是____(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),鋪有石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛著溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)先根據(jù)用酒精燈_____加熱,調(diào)整固定鐵圈的位置；再根據(jù)使溫度計(jì)_____浸沒(méi)在水中且不能碰到容器底 ,來(lái)固定鐵夾的位置；圖中使用溫度計(jì)時(shí)存在明顯錯(cuò)誤是：______；

（2）當(dāng)水的溫度加熱到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

91

93

97

98

98

98

分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是_____℃．第3min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，水的溫度是_____℃，當(dāng)水沸騰時(shí)氣泡情況如圖乙中_____（選填“a”或“b”）的情景。

（3）請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)在丙圖中畫(huà)出水沸騰時(shí)溫度變化的圖象．

（__________）

（4）某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn),但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同, 如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因可能是 ____．另一小組同學(xué)為了進(jìn)一步探究水沸騰時(shí)是需要吸熱的，應(yīng)進(jìn)行的操作是： _________。

（5）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來(lái)越?jīng)觯瑘D戊中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是（_____________）

A. B.

C. D.

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