如圖所示實(shí)物圖中有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打叉，使開(kāi)關(guān)為電路的總開(kāi)關(guān)，并在右邊虛線框中畫出電路圖．

【答案】分析：按照實(shí)物圖畫并聯(lián)電路圖的基本方法是：先將并聯(lián)電路的各支路部分首尾相連，然后再將干路部分補(bǔ)全，形成通路．
解答：解：由圖可知，開(kāi)關(guān)與一根導(dǎo)線并聯(lián)，因此應(yīng)將與開(kāi)關(guān)并聯(lián)的導(dǎo)線去掉；即兩只燈泡并列連接在電路中，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路．
電路圖如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了在實(shí)物連接圖中找錯(cuò)誤，由實(shí)物圖畫出電路圖．注意連接錯(cuò)誤需從電路的三種狀態(tài)進(jìn)行判斷，不可以形成短路．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?泉港區(qū)質(zhì)檢）在測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，有器材：電阻約為10Ω的小燈泡一只，量程為3V的電壓表一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電源電壓3V，導(dǎo)線若干．另可供選擇的電流表有：A．量程為100mA的電流表； B．量程為0.6A的電流表； C．量程為3A的電流表．
（1）為保證測(cè)量比較準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選
B
B
．
（2）實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖所示，圖中甲是
電流表
電流表
．
（3）根據(jù)電路圖連接好實(shí)物后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變，出現(xiàn)故障的原因可能是
燈泡處斷路
燈泡處斷路
．                    
（4）故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若小燈泡的額定電壓為2V，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在圖所示的位置時(shí)，電壓表的示數(shù)只有1.8V，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)把滑片向
左
左
適當(dāng)移動(dòng)．
（5）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了電流、電壓的關(guān)系圖象（如圖），由此可知小燈泡的額定功率為
0.5
0.5
W．
（6）利用圖的電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：
測(cè)小燈泡的電阻
測(cè)小燈泡的電阻
（寫出一個(gè)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?建湖縣二模）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）小明將實(shí)物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（2）將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖所示，則R的阻值為
5
5
Ω．
（3）換上10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)不符合要求，此時(shí)應(yīng)將滑片P向
A
A
（A/B）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為
2
2
V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示實(shí)物圖中有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打叉，使開(kāi)關(guān)為電路的總開(kāi)關(guān)，并在右邊虛線框中畫出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常州市西藏民族中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（一組）（解析版） 題型：解答題

如圖所示實(shí)物圖中有一處連接錯(cuò)誤，請(qǐng)將錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打叉，使開(kāi)關(guān)為電路的總開(kāi)關(guān)，并在右邊虛線框中畫出電路圖．

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