分子間有引力，為什么不能將打碎的玻璃吸引在一起?


碎片的距離較大，超出了分子的作用力范圍，分子間沒(méi)有力的作用。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，一人站在汽車(chē)前方某處。汽車(chē)第一次鳴笛的聲音經(jīng)被他聽(tīng)到；過(guò)后汽車(chē)再次鳴笛，經(jīng)被他聽(tīng)到。若聲速為，求汽車(chē)的速度。（4分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升的距離/cm 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm 機(jī)械效率

1 2 8 0.8 24 83.3%

2 4 5 1.5 15

3 6 10 90.9%

（1）在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）。
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
（4）滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與 有關(guān)（寫(xiě)出一種影響因素即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng)了6m，若A所受地面的摩擦力f = 600N，小強(qiáng)所用拉力F ="250" N，該裝置的機(jī)械效率是多少？若物體A重為3000N，仍使用該滑輪組去拉，其機(jī)械效率將如何變化（要求說(shuō)明其道理）？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象，說(shuō)明分子之間有相互作用力的是（   ）

A．氣體容易被壓縮

B．高壓密閉的鋼筒中的油從筒壁逸出

C．兩塊純凈的鉛壓緊后合在一起

D．滴入水中的微粒向不同的方向運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列能源中屬于不可再生能源的是（   ）

A．風(fēng)能               B．水能                C．化石能            D．動(dòng)、植物能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列能源中屬于不可再生能源的是（   ）

A．風(fēng)能               B．水能                C．化石能            D．動(dòng)、植物能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度與內(nèi)能的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．物體溫度升高，則物體內(nèi)的每一個(gè)分子動(dòng)能一定增大

B．物體的溫度不變，則物體的內(nèi)能也一定不變

C．某物體當(dāng)其內(nèi)能增大時(shí)，則該物體的溫度一定升高

D．甲物體的溫度比乙物體高，則說(shuō)明甲物體分子運(yùn)動(dòng)比乙物體分子運(yùn)動(dòng)劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電流表測(cè)量的是(    )

A．通過(guò)燈L1的電流           

B．通過(guò)燈L2的電流

C．通過(guò)燈L1和燈L2的電流之和

D．電源供給電路的總電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案