在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油的質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)開關(guān)接在干路,是為了控制
通電時間
通電時間
相同.
(2)燒瓶中裝煤油的好處是
溫度變化明顯
溫度變化明顯

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快.則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量
(填“多”或“少”).由此得出的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大(或越。,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少(或越多)
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大(或越。,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少(或越多)

(4)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的.由上述實驗可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要
(填“長”或“短”)一些.
(5)“家里的白熾燈的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,接入原來的電路中,發(fā)現(xiàn)燈泡更亮了,可是沒有多久,燈絲又燒斷了”,請用本題得出的結(jié)論解釋此現(xiàn)象.
分析:(1)干路開關(guān)控制整個電路,可以很好的控制兩電阻的通電時間;
(2)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,溫度變化越明顯越好,因此選取比熱容較小的液體,煤油的比熱容較小,在同樣受熱時,溫度變化比較明顯;
(3)通電后電流通過電阻絲做功,產(chǎn)生熱量使煤油的溫度升高,通過觀察溫度計的示數(shù)大小來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快,則說明B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量多;
由Q=W=
U2
R
t可得,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少;
(4)根據(jù)電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系結(jié)合(3)的結(jié)論進(jìn)行分析;
(5)燈泡的亮暗是由實際電功率決定的,首先分析燈絲搭在一起后電阻的變化,然后分析出電功率的變化,從而做出解釋.
解答:解:(1)將開關(guān)接在干路上,可以控制通電時間相同;
(2)因煤油比水具有較小的比熱容,故用煤油比用水更容易看出溫度的變化;
(3)B中溫度計的示數(shù)上升較快.則說明B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量多;
由圖知,兩電阻并聯(lián),兩端的電壓和通電時間相等,由Q=W=
U2
R
t可得,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少;
(4)低溫檔相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量較少,在電壓相同的情況下,電阻應(yīng)比高溫檔的電阻大,所以電阻絲比高溫檔的電阻絲長;
(5)搭接后,燈絲總長度變短,總電阻變小,照明電路電壓一定,根據(jù)Q=W=
U2
R
t可得,電阻越小,燈泡在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多,即電功率越大,則燈泡更亮,但由于燈絲的溫度過高,不久燈絲又燒斷.
故答案為:(1)通電時間;
(2)溫度變化明顯;
(3)多;當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體電阻越大(或越。,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少(或越多);
(4)長;
(5)搭接后,燈絲電阻變小,照明電路電壓一定,電阻越小,燈泡在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多,即電功率越大,則燈泡更亮,由于燈絲的溫度過高,不久燈絲又燒斷.
點評:此題是探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時間關(guān)系”的實驗,考查了控制變量法的應(yīng)用及實驗結(jié)論的得出,同時考查了實驗結(jié)論的應(yīng)用,還涉及到了比熱容的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小.
(1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,主要是由于
 

(2)實驗中,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結(jié)論是
 

(3)若乙瓶中的溫度計示數(shù)變化了10℃,鎳鉻合金絲消耗了3.3×10-3kW?h的電能,燒瓶中煤油的質(zhì)量是
 
.[已知c煤油=2.1×103J/(kg?℃),不計熱損失].

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過
溫度計示數(shù)的變化
溫度計示數(shù)的變化
體現(xiàn)出來的.實驗中采用這種電路連接方式的目的是
控制電阻絲兩端的電壓相等
控制電阻絲兩端的電壓相等

(2)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較
.開關(guān)接在干路上,是為了控制
通電時間
通電時間
相同.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快,則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量
,由此得出的實驗結(jié)論是
在導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少
在導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間相同時,導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少

(4)實驗中有同學(xué)提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”,則他們應(yīng)將其中的一個燒瓶中的煤油換成
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的水,并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻
相等
相等

(5)若B瓶中的溫度計示數(shù)變化了10℃,電阻絲R2消耗了3.15×10-3kW?h的電能,則燒瓶中煤油的質(zhì)量是
0.54kg
0.54kg
.[已知c煤油=2.1×103J/(kg?℃),不計熱損失].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過________體現(xiàn)出來的.實驗中采用這種電路連接方式的目的是________.
(2)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較________.開關(guān)接在干路上,是為了控制________相同.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快,則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量________,由此得出的實驗結(jié)論是________.
(4)實驗中有同學(xué)提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”,則他們應(yīng)將其中的一個燒瓶中的煤油換成________相等的水,并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻________.
(5)若B瓶中的溫度計示數(shù)變化了10℃,電阻絲R2消耗了3.15×10-3kW?h的電能,則燒瓶中煤油的質(zhì)量是________.[已知c煤油=2.1×103J/(kg?℃),不計熱損失].

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖19所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2。

(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_____________________體現(xiàn)出來的。實驗中采用這種電路連接方式的目的是          。

(2)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較   。開關(guān)接在干路上,是為了控制      相同。

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快,則B中電阻絲放出的熱

量比A中放出的熱量    ,由此得出的實驗結(jié)論是_______________           。

(4)實驗中有同學(xué)提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”,則他們應(yīng)將

其中的一個燒瓶中的煤油換成    相等的水,并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻     。

(5)若B瓶中的溫度計示數(shù)變化了10℃,電阻絲R2消耗了3.15×10-3kW·h的電能,則燒瓶中煤油的質(zhì)量是________。[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不計熱損失]

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻和通電時間關(guān)系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過______體現(xiàn)出來的.實驗中采用這種電路連接方式的目的是______.
(2)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較______.開關(guān)接在干路上,是為了控制______相同.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快,則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量______,由此得出的實驗結(jié)論是______.
(4)實驗中有同學(xué)提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”,則他們應(yīng)將其中的一個燒瓶中的煤油換成______相等的水,并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻______.
(5)若B瓶中的溫度計示數(shù)變化了10℃,電阻絲R2消耗了3.15×10-3kW?h的電能,則燒瓶中煤油的質(zhì)量是______.[已知c煤油=2.1×103J/,不計熱損失].

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