在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,某同學記錄三次實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應將右端的平衡螺母像____(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是________________________________。
(2)這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是_____,由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是 __________________________________________。
(3)如圖所示,當在A處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應在C處掛___個鉤碼。(每個鉤碼的質量相等)。
(4)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點,如圖所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa,若在A點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb,則Fa___Fb (填“大于、小于、等于”)。
左 便于準確的測量力臂 2 F1L1=F2L2 4 小于 【解析】(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,說明右端偏重一些,則應將右端的平衡螺母像左調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,水平位置平衡時,力臂為懸掛點到支點的距離,可以從杠桿尺上直接讀出,所以這樣操作的目的是便于測量力臂。 (2)根據(jù)杠桿的平衡條件: ,將第二次實驗數(shù)據(jù)代入為: ,所以第二次實驗數(shù)據(jù)錯誤; 由正確實驗結果可得...科目:初中物理 來源:】江蘇省揚州市邵樊片2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:填空題
自然界中只存在_______種電荷,帶電體的基本性質是可以________________ .電荷之間也存在相互作用.在干燥的天氣里,且用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會隨著梳子飄起來,這是因為梳子和頭發(fā)摩擦時分別帶上________電荷,互相_______的緣故.乘出租車時,小華的手剛接觸車門就被“電”了一下,這常常是因為汽車在行駛過程中與空氣_________帶電后與小華發(fā)生了放電現(xiàn)象.有拖地鐵鏈的車,不發(fā)生這種現(xiàn)象,這是利用鐵的__________________性好,把產生的電導入地下.
2 吸引輕小物體 異種 吸引 摩擦 導電 【解析】自然界只存在兩種電荷,正電荷和負電荷。帶電體的基本性質是可以吸引輕小物體。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引,頭發(fā)和梳子摩擦,頭發(fā)和梳子帶異種電荷,根據(jù)異種電荷互相吸引,所以頭發(fā)會隨著梳子飄起來。汽車在行駛過程中與空氣摩擦,產生摩擦起電現(xiàn)象,從而帶了電,所以手剛觸車門就被“電”了一下;因為鐵具有良好的導電性,汽車上的拖地鐵鏈是為了把汽車行駛過...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省陽江市2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型:綜合題
用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖甲所示;在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想:甲認為:A較重;乙認為:B較重;丙認為: A、B一樣重.
(1)物理老師設計了如圖乙所示的實驗,由此你可以判斷 同學的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
(2)根據(jù)如圖乙的實驗,小明同學還得出結論:只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡.
a.這個結論 (選填“是”或“否”)正確.
b.用如圖丙所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結論是否正確?
答:
(1)甲 (2)否 (3)用彈簧測力計斜向下拉,比較“阻力×阻力作用點到支點的距離和動力×動力作用點到支點的距離”的大小 【解析】試題分析:由圖甲可知,由于胡蘿卜兩邊的力臂長短不一樣,由圖乙可知,當力臂不一樣時兩邊的鉤碼的重力不一樣,結論甲正確。只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡.這個結論是不正確的,因為杠桿在水平位置平衡阻力作用點到支點的距...查看答案和解析>>
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