小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示.由圖像可知冰是________(填“晶體”或“非晶體”);在10 min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了________分鐘.

(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是________℃,這說明當時水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.

答案:
解析:

  (1)晶體,固液混合態(tài),10

  (2)98,低于


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

通過如圖所示的實驗探究,我們對太陽光有了更多的了解:

(1)太陽光通過三棱鏡會分解成彩色光帶,這一現(xiàn)象叫做光的________現(xiàn)象,這說明太陽光是由________組成的.

(2)光屏上A、B是光帶邊緣的色光,則A為________光;

(3)用溫度計測試A色光外側(cè)發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)升高較為明顯,實驗表明A色光外側(cè)存在一種不可見光叫________

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

下列說法正確的是

[  ]

A.

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B.

聲音在真空中也能傳播

C.

聲音的傳播不需要介質(zhì)

D.

女生的音調(diào)都是一樣的

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

同學們聽到老師說話的聲音,是通過________傳播的;發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”,說明聲波能傳遞________.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

電閃雷鳴時,我們總是先看到閃電后聽到笛聲,說明光速比聲速________(大/小);真空中的光速為________m/s.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

我們曾體驗過以下一些聲現(xiàn)象,其中能說明聲音產(chǎn)生原因的是

[  ]

A.

放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小

B.

將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會在水面激起水波

C.

站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游動的魚

D.

在一根長鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽到兩次敲擊聲

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

2008年中國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了建國以來罕見的冰凍天氣.在冰凍期間,這些地區(qū)的天氣氣溫大多時候是

[  ]

A.

高于27℃

B.

高于10℃

C.

低于0℃

D.

低于零下60℃

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

根據(jù)平面鏡成像的特點,作出圖中ABC的像.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

把燒紅的鐵塊放入水中,會聽到吱吱的響聲并看到“白氣”,這現(xiàn)象

[  ]

A.

液化

B.

汽化

C.

先熔化后汽化

D.

先汽化后液化

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