14．如圖所示，在下面的四個情景中，屬于光的直線傳播的是（　�。�
A．
茶杯在鏡中的“倒影”		B．
    屏幕上的“手影”
C．
水中筷子“變彎”		D．
街頭路口的“凸銹鏡”

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；當(dāng)光遇到不透明物體時則發(fā)生反射現(xiàn)象；當(dāng)光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時則發(fā)生折射現(xiàn)象．

解答 解：A、“倒影”是由于光的反射形成的，故A錯誤；
B、屏幕上的“手影”是由于光的直線傳播形成的，故B正確；
C、水中筷子“變彎”是由于光的折射形成的，故C錯誤；
D、街頭路口的“凸面鏡”的應(yīng)用屬于光的反射，故D錯誤．
故選B．

點評 本題主要考查光的直線傳播、光的反射、光的折射現(xiàn)象在生活當(dāng)中的應(yīng)用以及生活當(dāng)中出現(xiàn)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，下列用溫度計測液體的溫度，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下單位換算過程正確的是（　　）
A．35mm=35m×$\frac{1}{1000}$=0.035mB．35mm=35×$\frac{1}{1000}$m=0.035m
C．35mm=35×$\frac{1}{1000}$=0.035mD．35mm=35×$\frac{1}{100}$m=0.035m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．打雷時，雷聲和閃電是同時發(fā)生的．若我們在看見閃電3s后，再聽到雷聲，原因是：光速大于聲速，則發(fā)生雷電處與我們相距1020m．（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下面哪項措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)（　�。�
A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
B．將水果用保鮮膜包好再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C．將濕衣服撐開晾到向陽的地方
D．用掃帚把地面的積水向周圍掃開

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時：
（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置．
取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大�。�
（2）李明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是玻璃板沒有與平面垂直放置．
（3）如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來位置上放一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是某同學(xué)做完“觀察水的沸騰”實驗后，根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象，下列對圖象分析正確的是（　�。�
A．實驗中加熱3min后停止了加熱
B．沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C．AB段水平線表明沸騰過程吸熱而不升溫
D．OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如圖所示的實驗裝置．
（1）將磁鐵快速向下插入螺線管時，觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)．此過程中是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，在這個閉合電路中，線圈和磁鐵相當(dāng)于電源．
（2）磁鐵插入螺線管后，用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運動．這個過程以螺線管為參照物，磁鐵是靜止（選填：“靜止”或“運動”）的；再觀察電流表時會發(fā)現(xiàn)：電流表指針靜止（選填：“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”）．
（3）在（1）操作的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系，做法是：保持線圈的位置不動，把磁鐵上下對調(diào)再迅速插入螺線管，觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（　�。�
A．電視遙控器B．眼鏡店的鏡片清洗機(jī)
C．驗鈔機(jī)D．夜視儀

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同步練習(xí)冊答案