6.合肥地鐵1號線于2016年12月26日通車,有效的緩解了城市公交運(yùn)輸壓力.某學(xué)校綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)們收集到地鐵機(jī)車和公交汽車在某段運(yùn)行區(qū)間內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
××型號地鐵機(jī)車地鐵電力機(jī)車功率
2.16×106 W
平均速度
36 km/h
牽引力
5×104 N
額定載客量
2000人
××型號公交汽車燃油熱值
4×107 J/kg
平均速度
18 km/h
牽引力
3 000 N
額定載客量
40人
(1)若從甲處到乙處,既有直達(dá)公交車,也有地鐵1號線的換乘車.甲、乙兩公交站相距18km,假設(shè)乘坐地鐵路程與乘坐公交路程相同.則到達(dá)目的地乘坐地鐵比乘坐公交車少花多長時(shí)間?
(2)若公交車每千米消耗燃油0.3kg,行駛1km路程所消耗的燃油完全燃燒放出多少熱量?公交汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?
(3)從甲處到乙處,地鐵機(jī)車需消耗多少電能?

分析 (1)由速度公式v=$\frac{s}{t}$可求時(shí)間;
(2)先出公交車消耗的燃油完全燃燒釋放的熱量,求出公交車的由于功,再求出公交車的效率;
(3)已知功率和時(shí)間,由P=$\frac{W}{t}$變形可得消耗的電能.

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,
地鐵運(yùn)行的時(shí)間是t1=$\frac{{s}_{1}}{{v}_{1}}$=$\frac{18km}{36km/h}$=0.5h
公交運(yùn)行的時(shí)間是t2=$\frac{{s}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{18km}{18km/h}$=1h
所以乘坐地鐵少花的時(shí)間為t2-t1=1h-0.5h=0.5h;
(2)消耗燃油完全燃燒放出的熱量是:Q=qm=4×107J/kg×0.3 kg=1.2×107J;
公交車所做機(jī)械功為:W=Fs=3000N×1000m=3×106J
該車的效率為:η=$\frac{W}{Q}$×100%=$\frac{3×1{0}^{6}J}{1.2×1{0}^{7}J}$×100%=25%;
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得,
地鐵消耗電能是:W=Pt=2.16×103kW×0.5h=1.08×103kW•h.
答:(1)到達(dá)目的地乘坐地鐵比乘坐公交車少花0.5h;
(2)行駛1km路程所消耗的燃油完全燃燒放出1.2×107J熱量;公交汽車發(fā)動機(jī)的效率是25%;
(3)從甲處到乙處,地鐵機(jī)車需消耗1.08×103kW•h 的電能.

點(diǎn)評 本題考查了求運(yùn)動時(shí)間、消耗的電能、燃油放出的熱量、公交車的效率等問題,涉及的知識點(diǎn)較多,是一道學(xué)科綜合題,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的能量流向圖,該內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是( 。
A.25%B.35%C.40%D.75%

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.汽車發(fā)動機(jī)常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大的特點(diǎn),在這個(gè)過程中是通過熱傳遞的方式使水的溫度升高,內(nèi)能增大;若汽車水箱中裝有6kg水,當(dāng)溫度升高50℃時(shí)需要吸收1.26×106J的熱量.【c=4.2×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)室,小麗提出如下猜想:
猜想一:浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小跟液體的密度有關(guān);
猜想三:浮力的大小跟物體的密度有關(guān).
(1)小麗用重為3.2N的物體A做了如圖所示實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想一是正確的,可得出:在同種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大.實(shí)驗(yàn)中,物體浸沒時(shí)受到的浮力為2.2N,方向豎直向上.

(2)下表是小麗驗(yàn)證猜想二時(shí)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
液體種類物體A在液體中的狀態(tài)彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N
酒精浸沒1.41.8
鹽水浸沒0.82.4
分析比較表中的數(shù)據(jù)和圖中實(shí)驗(yàn)丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)的數(shù)據(jù)可知,浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(3)為驗(yàn)證猜想三,小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她將物體B逐漸浸入水中,容器中的水面上升至圖示O位置時(shí),發(fā)現(xiàn)棉線松弛,彈簧測力計(jì)示數(shù)變?yōu)?,如圖丁所示,取出物體B后,小麗又將物體A緩慢浸入水中,她在水面上升到O點(diǎn)(選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”)位置時(shí),讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù),這樣做是為了控制物體排開水的體積相同,以便判斷浮力的大小與物體密度是否有關(guān).上述的實(shí)驗(yàn)方法運(yùn)用了控制變量方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高,人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強(qiáng).如圖所示的四幅圖片場景,是人們應(yīng)用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來降溫的是( 。
A.
夏季景區(qū)噴霧
B.冬季冰雕作品C.
公路撒鹽融雪
D.
旱季人工降雨

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.晚上,小華在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究“光的反射現(xiàn)象”,他把一小平面鏡放在白紙上,用手電筒正對白紙板和平面鏡照射(如圖所示),他父親在遠(yuǎn)離桌子的地方觀察,下列對觀察到的情況描述正確的是( 。
A.白紙看上去很暗,因?yàn)榘准埌l(fā)生漫反射
B.白紙看上去很亮,因?yàn)榘准埌l(fā)生鏡面反射
C.鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生鏡面反射
D.鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)選用了平面鏡、白色硬紙板和激光器進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙(選填“粗糙”或“光滑”),目的是從不同的角度都能夠觀察到光線,硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面垂直.
(2)觀察如圖所示的器材,為了方便研究反射角與入射角的關(guān)系,還需對器材做出的改進(jìn)是:在紙板上標(biāo)出角度.
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先讓激光筆垂直照射到平面鏡上,此時(shí)測得入射角為0°.
(4)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系,當(dāng)紙板上顯示出光路時(shí),該同學(xué)將紙板B面繞軸ON向后折,在紙板B上就看不到反射光線,此時(shí)反射光線存在(選填“存在”或“不存在”),這個(gè)現(xiàn)象說明了入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi).
(5)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實(shí)驗(yàn)研究,你應(yīng)該采取的操作是B
A.向紙板噴煙或霧    B.使激光緊貼紙板面入射   C.使激光垂直紙板面入射.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某小組同學(xué)用圖甲的實(shí)物圖探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變.

(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路.
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大.接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C(填寫字母代號).
A.更換電池或電阻 B.檢查電路是否短路C.?dāng)嚅_開關(guān)移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示.后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為2V. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為10Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡做測量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組同學(xué)又向老師要了一個(gè)已知阻值為Ro的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn)1(選填“1”或“2”),移動滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=$\frac{2.5V×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.我國規(guī)定的飲酒駕車和醉酒駕車標(biāo)準(zhǔn)如表.如圖甲是對駕駛員進(jìn)行現(xiàn)場檢測的呼氣式酒精檢測儀,用于檢測駕駛?cè)藛T呼氣酒精濃度.呼氣中的酒精濃度與血液中的酒精濃度關(guān)系為:血液酒精濃度X=呼氣酒精濃度y×2200.
類型標(biāo)準(zhǔn)(血液中的酒精濃度X)
非飲酒駕車Χ<20mg/100mL
飲酒駕車20mg/100mL≤Χ<80mg/100mL
醉酒駕車Χ≥80mg/100mL
酒精測試儀由酒精氣體傳感器(相當(dāng)于隨呼氣酒精濃度變化的變阻器),與一個(gè)定值電阻及一個(gè)電壓表組成,圖乙是它的原理圖,電源電壓1.5V,定值電阻R1=40Ω,傳感器的電阻值R2與呼氣酒精濃度y的關(guān)系如圖丙所示.測試時(shí),按下開關(guān)等儀器正常后,被測者口含緊吹氣管吹氣4s,測試儀顯示結(jié)果.
①某駕駛員接受測試,電壓表示數(shù)是0.5V.該駕駛員測試結(jié)果是什么類型?
②如果被測者測試時(shí),口沒有含緊吹管吹氣,請根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,分析對測試結(jié)果的影響.

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同步練習(xí)冊答案