如圖在試管中加入少量水，用嘴對(duì)著試管口部吹氣，使其發(fā)出聲音，改變水量，再次對(duì)著試管口吹氣，比較聲音的高低．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究

A. 聲音改變的原因 B. 響度與振幅的關(guān)系

C. 音調(diào)與頻率的關(guān)系 D. 聲音的傳播是否需要時(shí)間

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)〈第5章 我們周?chē)奈镔|(zhì)〉知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：填空題

“神舟六號(hào)”上天后，通過(guò)電視我們看到宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝可以在返回艙和軌道艙之間飄來(lái)飄去，他們的質(zhì)量與其在地面上的質(zhì)量相比 ________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

用天平稱(chēng)一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是

A. 把一粒米放在天平里仔細(xì)測(cè)量

B. 把一粒米放在一杯子中，稱(chēng)出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量

C. 把一粒米放在天平盤(pán)里，反復(fù)測(cè)量再求平均值

D. 先測(cè)一百粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 聲 練習(xí)題 題型：填空題

《中國(guó)好聲音》比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏吉他時(shí)的聲音是由琴弦的_______產(chǎn)生的；不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的_______；琴聲是通過(guò)_______傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 聲 練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲的現(xiàn)象，其中說(shuō)法正確的是

A. “禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 B. 老師的講課聲是通過(guò)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 真空不能傳聲 D. 聽(tīng)錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 壓強(qiáng)和浮力 練習(xí)題 題型：計(jì)算題

如圖所示，桶的質(zhì)量為0.5kg，它的底面積為4.5×10﹣2m2 ， 容積為1.5×10﹣2m3 ， 桶的手柄與手的接觸面積別為2×10﹣3m2 ． 桶內(nèi)裝12.5kg的水，水深為10cm，g=10N/kg．求：

（1）桶底受到水的壓強(qiáng)．

（2）桶底受到水的壓力

（3）提起桶時(shí)，手所受的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 壓強(qiáng)和浮力 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，底面積相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同飲料，甲飲料對(duì)容器底的壓強(qiáng) ________乙飲料對(duì)容器底的壓強(qiáng)（填“大于”、“小于”或“等于”）；某同學(xué)用吸管吸容器中的飲料時(shí)，飲料是在 ________的作用下進(jìn)入了人們口中．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十章 壓強(qiáng)和浮力 練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是

A. 壩的寬度 B. 水的體積

C. 水的深度 D. 壩的高度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡(jiǎn)介 練習(xí)題 題型：填空題

衛(wèi)星通信具有覆蓋面________、通信距離________、不受環(huán)境限制以及投資少見(jiàn)效快等許多特點(diǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案