【題目】讀圖：

（1）如左圖所示，醫(yī)用體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常為________℃，其刻度部分為三棱體，橫截面其正面a呈圓弧形，這樣從A方向就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的液柱，以便于讀數(shù)。這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于________，我們用它能看到液柱被放大后正立的________像。

（2）如右圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象。從圖中可以得出________ 物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是________ ℃,這種晶體在50℃時(shí)處于________ 態(tài),加熱12分鐘時(shí)該晶體處于________ 態(tài)。

【答案】 35～42 放大鏡 虛 甲 48 液態(tài) 液態(tài)

【解析】（1）醫(yī)用體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常為35～42℃.從圖中體溫計(jì)的橫截面看，從圓弧形表面看去，此溫度計(jì)相當(dāng)于放大鏡，可以成放大、正立的虛像。（2）由圖象知，甲物質(zhì)在熔化過程中溫度保持48℃不變，所以該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為48℃，因此甲物質(zhì)在50℃時(shí)，已經(jīng)熔化完畢，處于液態(tài)，該晶體從第4分鐘開始熔化，到第8分鐘完全熔化完，因此第12min時(shí)，處于液態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，密度為0.4×103kg/m3、體積為10﹣3m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。繩子的長度為15cm，細(xì)繩可承受的最大拉力為6N，g=10N/kg開始時(shí)，容器內(nèi)有一定量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細(xì)繩仍然松軟。

（1）求此時(shí)木塊受到的浮力；

（2）當(dāng)向容器中注水，直到細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時(shí)木塊浸入水中的體積為多大？

（3）繩子斷開瞬間容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮．經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴他是一個(gè)小燈泡壞了．請(qǐng)你幫助小明在導(dǎo)線、電流表、電壓表中選用其中一種器材連入電路，檢測(cè)出哪只燈泡壞了，請(qǐng)按下面要求完成檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容．

選用器材

檢測(cè)電路圖

現(xiàn)象及結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一支刻度均勻，但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)來測(cè)量物體的溫度時(shí)，測(cè)量值偏高0.5℃，當(dāng)該物體的溫度降低10℃后，再用溫度計(jì)來測(cè)量物體的溫度時(shí)卻偏低0.5℃．

①將該物體的溫度繼續(xù)降低10℃，此時(shí)用溫度計(jì)來測(cè)量時(shí)，測(cè)量值將偏高或偏低多少℃？

②用這個(gè)溫度計(jì)分別測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物和沸水溫度，兩者的示數(shù)相差多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”．他利用四根如圖所示的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知圖中A為錳銅絲，B、C、D 為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積．

（1）若要探究導(dǎo)體電阻的大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用金屬絲和金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）若要探究導(dǎo)體電阻跟的關(guān)系，應(yīng)選用B、D金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“比較水和食用油吸熱能力的強(qiáng)弱”，小聰選用了如圖所示的裝置并設(shè)計(jì)了如下的記錄表格：

液體名稱

液體質(zhì)量m/g　

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

加熱時(shí)間t/min

水

100

25

60

食用油

100

25

60


（1）小聰?shù)谋砀裰锌瞻滋帒?yīng)補(bǔ)充為（注意物理量的名稱、符號(hào)和單位），為了達(dá)到這個(gè)要求，除了題中提供的器材外，還需要選擇的測(cè)量類器材是
（2）由表格可知，小聰設(shè)計(jì)的“加熱時(shí)間”是用來反映；要想完成小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)，還需要選用的測(cè)量類的器材是
（3）除了小聰設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案外，小明又設(shè)計(jì)了如下的方案：用相同的電加熱器對(duì)質(zhì)量和初溫均相同的水和食用油加熱相同時(shí)間，若水的末溫（選填“大于”“等于”或“小于”）食用油的末溫，則說明水的吸熱能力較強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（實(shí)驗(yàn)裝置如甲圖），根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪的“溫度一時(shí)間”關(guān)系圖象如乙圖所示．

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如甲圖所示，溫度是 ℃．

（2）分析乙圖象可知冰熔化過程中吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“降低”或“保持不變”）．

（3）乙圖中AB與CD段的加熱時(shí)間相同，冰與水溫度升高不同，由此可知：水的 比冰的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示滑動(dòng)變阻器的四種接線情況中，當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值變小的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2 ， 電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為0.6A，斷開S2后，電壓表示數(shù)變?yōu)?V，求R2的電阻為Ω．

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