如圖,跳遠(yuǎn)運動的幾個階段,運動員在經(jīng)歷了一段助跑之后,奮力蹬踏板起跳,身體凌空而起,在空中向前運動一段弧線后落入沙坑,在沙坑內(nèi)留下深深的印痕.
(1)運動員要先助跑的理由是:
利用慣性跳得更遠(yuǎn)
利用慣性跳得更遠(yuǎn)
;
(2)從“起跳”到“最高點”的過程中,運動員的重力勢能
變大
變大
(選填“變大”、“不變”或“變小”),你判斷的依據(jù)是
人的高度逐漸升高
人的高度逐漸升高

(3)運動員落入沙坑留下印痕.從物理角度解釋此現(xiàn)象,這說明了 (落入沙坑前的)
運動員具有能量
運動員具有能量
分析:(1)物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),稱為慣性,任何物體都具有慣性;
(2)物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能,影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度;
(3)一個物體能夠?qū)ν庾龉,就說它具有能量.
解答:解:(1)跳遠(yuǎn)運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,目的是為了使自己處于運動狀態(tài),跳遠(yuǎn)時,由于慣性,運動員跳起時具有更大的速度,從而使運動員跳的更遠(yuǎn).
(2)從“起跳”到“最高點”的過程中,運動員的質(zhì)量不變,但是高度增加,因此重力勢能增大.
(3)運動員落入沙坑留下印痕,對沙子做了功,說明運動員具有能量.
故答案為:(1)利用慣性跳得更遠(yuǎn);(2)變大;人的高度逐漸升高;(3)運動員具有能量.
點評:本題借助跳遠(yuǎn)考查了相關(guān)的物理知識,注重了物理和生活的聯(lián)系,是一道好題.
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如圖,跳遠(yuǎn)運動的幾個階段,則運動員(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖,跳遠(yuǎn)運動的幾個階段,運動員在經(jīng)歷了一段助跑之后,奮力蹬踏板起跳,身體凌空而起,在空中向前運動一段弧線后落入沙坑,在沙坑內(nèi)留下深深的印痕.
(1)運動員要先助跑的理由是:______;
(2)從“起跳”到“最高點”的過程中,運動員的重力勢能______(選填“變大”、“不變”或“變小”),你判斷的依據(jù)是______;
(3)運動員落入沙坑留下印痕.從物理角度解釋此現(xiàn)象,這說明了 (落入沙坑前的)______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,跳遠(yuǎn)運動的幾個階段,運動員在經(jīng)歷了一段助跑之后,奮力蹬踏板起跳,身體凌空而起,在空中向前運動一段弧線后落入沙坑,在沙坑內(nèi)留下深深的印痕.
(1)運動員要先助跑的理由是:______;
(2)從“起跳”到“最高點”的過程中,運動員的重力勢能______(選填“變大”、“不變”或“變小”),你判斷的依據(jù)是______;
(3)運動員落入沙坑留下印痕.從物理角度解釋此現(xiàn)象,這說明了 (落入沙坑前的)______.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,跳遠(yuǎn)運動的幾個階段,運動員在經(jīng)歷了一段助跑之后,奮力蹬踏板起跳,身體凌空而起,在空中向前運動一段弧線后落入沙坑,在沙坑內(nèi)留下深深的印痕.
(1)運動員要先助跑的理由是:    ;
(2)從“起跳”到“最高點”的過程中,運動員的重力勢能    (選填“變大”、“不變”或“變小”),你判斷的依據(jù)是    ;
(3)運動員落入沙坑留下印痕.從物理角度解釋此現(xiàn)象,這說明了 (落入沙坑前的)   

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