分析 (1)聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大.
(2)改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞;在生活中利用水降溫,是利用熱傳遞改變內(nèi)能的;
解答 解:
(1)吆喝聲是通是通過空氣傳入人耳的;
用擴音喇叭來吆喝,人感到聲音的強度增大,聽的更為清楚,所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度;
(2)磨刀過程中刀很熱是利用做功的方法改變菜刀的內(nèi)能,為了給刀降溫,往往向刀上澆涼水,這是通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能.
故答案為:空氣;響度;做功;熱傳遞,
點評 解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的響度定義去分析解答.
該題考察了改變內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞,改變壓強的方法,屬于基礎(chǔ)性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)變大 | B. | 電壓表示數(shù)變小 | C. | 電流表示數(shù)變小 | D. | 電流表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體操運動員上場前在手中抹滑石粉 | |
B. | 足球守門員戴防滑手套 | |
C. | 給門軸上的合頁加潤滑劑 | |
D. | 汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈 |
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