8.為方便學生到校學習,學校投入校車使用.
(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是運動(運動或靜止)的.
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度(平均速度或最大速度).
(3)小明造成7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的距離是12km.

分析 (1)判斷物體的運動與靜止時,看被研究的物體與參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h.“40km/h”表示行車速度最大不能超過40km/h;
(3)知道此時的運動時間和運動的速度,據(jù)公式v=$\frac{S}{t}$公式變形可計算出運動的路程.

解答 解:(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹相對于司機的位置發(fā)生了改變,故是運動的;
(2)限速“40km/h”表示行車速度最大不能超過40km/h;
(3)小明7點上車,7點24分下車,所以乘車時間為t=24min=0.4h;所以v=$\frac{S}{t}$,
所以小明乘車地點到學校的距離:S=vt=30km/h×0.4h=12km.
故答案為:(1)運動;(2)最大速度;(3)12.

點評 該題考查了運動和靜止的判斷、最大速度的理解和路程的計算,是一道綜合題.

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