科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊 13.1 分子熱運動同步練習(xí)題(解析版) 題型:填空題
將硫酸銅溶液注入水的下方,可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面,如圖甲。靜置20日后,如圖乙,這是_____現(xiàn)象,說明液體分子_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 13.3比熱容 同步測試卷 題型:實驗題
小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大。趦蓚相同的燒杯中加入初溫相同和質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
(1)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體________.
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容________(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比熱容.
(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是________.
A. 夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?#xa0; B. 金屬勺裝有塑料手柄 C. 沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
(4)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和煤油吸熱能力的差異.
(5)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 13.3比熱容 同步測試卷 題型:單選題
狀態(tài)一定的某種物質(zhì)的比熱容( )
A. 跟它吸收的熱量成正比 B. 跟它的質(zhì)量成正比
C. 跟它的溫度變化成反比 D. 是物質(zhì)的一種性質(zhì),大小與上述因素?zé)o關(guān)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于人耳聽到聲音的過程,下列排序正確的是( )
A. 鼓膜振動--聽覺神經(jīng)--聽小骨--大腦
B. 聽小骨--鼓膜振動--聽覺神經(jīng)--大腦
C. 鼓膜振動--聽小骨--聽覺神經(jīng)--大腦
D. 聽覺神經(jīng)--鼓膜振動--聽小骨--大腦
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓(xùn)練 題型:填空題
聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是:由發(fā)聲體的______振動產(chǎn)生聲音,聲音在_____中傳播,到人耳中引起_____鼓膜的振動,這種振動通過________及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)將信號傳給____,從而產(chǎn)生聽覺。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.2電功率 同步測試卷 題型:實驗題
小徐做“測定小燈泡的電功率”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為6V)、待測小燈泡(標(biāo)有“4V”字樣)、電流表、電壓表〔只有0~3伏檔完好)、滑動變阻器A、B(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 1A"字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干。他選用其中一個滑動變阻器正確連接電路后進行實驗,當(dāng)移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示
他經(jīng)過思考,重新連接電壓表后進行實驗,將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中,
①小徐在實驗中選用的滑動變阻器是_____ (選填“A”或“B”),重新接入電壓表時,他把電壓表接在_______選填“cd”或“ef”)位置。
②實驗中小徐觀察到小燈三次的發(fā)光亮度不同,因此他在“亮度”這一列填寫了“較暗、較亮、最亮”,他經(jīng)過判斷后確認實驗序號_____時小燈泡恰好正常發(fā)光,他判斷的依據(jù)是 _______,小燈的額定電功率P額為____瓦。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 18.2電功率 同步測試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,L1、L2均標(biāo)有“6V 6W”字樣(設(shè)燈絲的電阻不變)。當(dāng)S1、S2閉合時,燈L1正常發(fā)光;則S1閉合,S2斷開時,兩盞等的總功率是
A. 12W B. 6W C. 3W D. 2W
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 13.1分子熱運動 同步測試卷 題型:單選題
把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置五年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個現(xiàn)象說明( 。
A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力
C. 分子在做熱運動 D. 分子熱運動與溫度有關(guān)
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