【題目】如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻R1的阻值為6Ω,電阻R2的阻值為18Ω. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表示數(shù)為 3V.求:
(1)電流表的示數(shù) I;
(2)電源兩端的電壓 U.

【答案】
(1)解:開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓,

電路中的電流I=I1= = =0.5A,即電流表示數(shù)為0.5A


(2)解:根據(jù)歐姆定律可得,

R2兩端的電壓U2=IR2=0.5A×18Ω=9V,

則電源電壓U=U1+U2=3V+9V=12V


【解析】(1)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)量的是電阻R1兩端的電壓,根據(jù)I= 求出電流即可;(2)根據(jù)歐姆定律求出R2兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)分壓特點(diǎn)求出電源電壓.
【考點(diǎn)精析】掌握歐姆定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)史上著名的實(shí)驗(yàn)之一是1827年在日內(nèi)瓦湖進(jìn)行的第一次測(cè)定聲音在水中的傳播速度。如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)兩只船相距14 000 m,在一只船上實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)可以發(fā)聲的鐘,當(dāng)他敲鐘的同時(shí)船上的火藥發(fā)光;在另一只船上,實(shí)驗(yàn)員往水里放一個(gè)收音器,該實(shí)驗(yàn)員看到火藥發(fā)光10 s后接收到水下的鐘聲。

(1)求當(dāng)時(shí)聲音在水中的傳播速度(光的傳播時(shí)間忽略不計(jì));

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際中有什么應(yīng)用?(寫(xiě)出一個(gè))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“托盤(pán)天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲中,a、b、c為用天平測(cè)質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境,合理的順序是(填字母);
(2)由圖b可知,金屬塊的質(zhì)量是
(3)將金屬塊放入盛有40ml水的量筒中,液面上升后如圖乙所示,則金屬塊的體積是 , 金屬塊的密度是
(4)若在此實(shí)驗(yàn)中先測(cè)體積,再測(cè)質(zhì)量,測(cè)得金屬塊的密度值將會(huì)(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié) 構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒 溫源,其截面圖如圖1所示.將兩保溫筒放在室溫為20℃的房間內(nèi),每隔10min測(cè) 量一次兩保溫筒外表面A點(diǎn)和B點(diǎn)處的溫度,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖2所示,圖中圖象Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖象,圖象Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖象.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖象,下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是(
A.可用單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果
B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
C.乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好
D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成﹣18℃的恒溫源,其它條件不變,則無(wú)法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的器材:彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè),所受重力為1N的鉤碼 2個(gè),帶支架的杠桿1個(gè).杠 桿上相鄰刻度間距離均為0.05m,刻線(xiàn)上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔,可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì),如圖所示.請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“杠桿在水平位置平衡時(shí),如果動(dòng)力臂L1保持不變,則 F1=k F2 L2”,式中F1表示動(dòng)力,k是常量,F(xiàn)2表示阻力,L2表示阻力臂. 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是( )

A.甲圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的

B.乙圖中,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系

C.丙圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D.丁圖中,聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持2V不變,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.2A”字樣,小燈泡的阻值保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 下列說(shuō)法正確的是(
A.電源工作時(shí),將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
B.此時(shí)小燈泡L正常發(fā)光
C.若只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2 , 小燈泡L變得更亮
D.若開(kāi)關(guān)S2由閉合變?yōu)閿嚅_(kāi),電流表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用兩個(gè)相同的圓筒形玻璃杯、天平(無(wú)砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測(cè)定食用油的密度.

(1)請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)上,將__________移到標(biāo)尺左端“0”刻度線(xiàn)處,調(diào)節(jié)兩邊的_______,使天平平衡.

②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左、右盤(pán)中,用膠頭滴管增、減杯中的水,使天平__.

③取下兩只玻璃杯,用刻度尺分別測(cè)出兩玻璃杯中水和油的高度h1、h2,則食用油的密度ρ__.

(2)小明認(rèn)為兩個(gè)圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差.請(qǐng)你也提出可能引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因:

__________________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案