【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ）
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處
C.以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)
D.以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)

【答案】D
【解析】A、由圖象知甲乙的s﹣t圖象是一條傾斜的直線，所以甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 由圖象知v甲= =0.2m/s，乙的速度v乙= =0.1m/s，v甲＞v乙 ， 故A錯(cuò)誤．
B、讀圖可知，經(jīng)過(guò)6s，甲運(yùn)動(dòng)了1.2m，乙運(yùn)動(dòng)了0.6m，為甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)甲在乙前面1.2m﹣0.6m=0.6m處，故B錯(cuò)誤；
CD、因?yàn)関甲＞v乙 ， 甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以甲在乙車的前面向東運(yùn)動(dòng)，兩物體的相對(duì)位置不斷變化，以甲為參照物，乙向西運(yùn)動(dòng)，以乙為參照物，甲是向東運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程s與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t成正比，s﹣t圖象是一條傾斜的直線，根據(jù)圖象的形狀判斷甲、乙的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；由圖象找出甲乙的路程s與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比較它們的大小關(guān)系；根據(jù)甲乙的速度關(guān)系判斷兩物體的位置關(guān)系，然后以甲或乙為參照物，判斷乙或甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列簡(jiǎn)單機(jī)械中,不能省力但能省距離的是( )

A. 自行車的腳踏裝置 B. 盤山公路

C. 劃船用的船槳 D. 動(dòng)滑輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼上升的高度為h，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，其移動(dòng)的距離為S，則杠桿的機(jī)械效率η=______（用題中字母表示）．若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′______（＞/=/＜）F，杠桿的機(jī)械效率 η′______（＞/=/＜）η．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于空氣柱的振動(dòng)而發(fā)聲的是（ ）

A. 講話發(fā)聲 B. 敲鐘發(fā)聲 C. 蟋蟀發(fā)聲 D. 吹豎琴發(fā)聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，自行車100m比賽正在緊張地進(jìn)行著．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量自行車后輪周長(zhǎng)的方法： ．
（2）在比賽過(guò)程中，你是如何判斷誰(shuí)騎得快的？說(shuō)出你的依據(jù)．
（3）小聰同學(xué)的100m成績(jī)?yōu)閘7s，小明同學(xué)50m的成績(jī)?yōu)?s，要知道他倆誰(shuí)騎得快，應(yīng)該怎么辦？
（4）在行駛過(guò)程中以為參照物，小明是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】悅耳動(dòng)聽的笛聲是靠__________產(chǎn)生的。我們能夠分辨出鳥語(yǔ)和琴聲是根據(jù)聲音的________不同（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量
B.
不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D.
8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某段輸電線由鋁絞線組成，為避免冰雪天時(shí)因附著冰塊變粗變重，造成斷線危險(xiǎn)，附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達(dá)到8：3時(shí)，就必須進(jìn)行除冰作業(yè)．已知該鋁絞線的直徑D0=9mm，ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3，每公里鋁絞線的電阻R=0.56Ω．鋁絞線變粗前后橫截面均看作圓，如圖所示．

（1）求需要除冰時(shí)冰凍變粗鋁絞線的直徑D．

（2）有一種除冰方法叫“短路熔冰”．即短時(shí)間內(nèi)輸電線不經(jīng)用電器直接通電，利用導(dǎo)線本身發(fā)熱熔冰．若短路熔冰時(shí)，通過(guò)鋁絞線的電流是600A，每千克冰熔化吸熱3.36×105J，熔冰效率為80%，則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．
（1）如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span>而形成的像，真正的蝦在水中 (C／D／E／F)處．他用激光筆從A點(diǎn)向(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮．

（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看．
①膠片上蝦的頭部朝(上／下)．
②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是()
A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn
③要使像變得更大，應(yīng)將幕布向(左/右)移，并將凸透鏡向(左/右)移．

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