(2004?宜昌)以下是李曉龍同學(xué)進(jìn)行“體質(zhì)與健康測(cè)試”的一組數(shù)據(jù),從物理學(xué)角度來(lái)看,記錄結(jié)果中的單位不正確的是(  )
分析:根據(jù)質(zhì)量、力、長(zhǎng)度和體積的國(guó)際基本單位和常用單位分析解答.
解答:解:A、kg是質(zhì)量的單位,且58kg可能為中學(xué)生的質(zhì)量,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意;
B、握力的單位應(yīng)該是力的單位牛(N),不應(yīng)該是kg,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;
C、cm是長(zhǎng)度的單位,且170cm=1.7m,可能為中學(xué)生的身高,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意;
D、mL是容積的單位,且3200mL可能是中學(xué)生的肺活量,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意;
故選B.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握各物理量的單位是解決本題的關(guān)鍵;解題時(shí),先考慮物理量的國(guó)際基本單位,再考慮物理量的常用單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?宜昌)汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具.它在給人們帶來(lái)交通便利的同時(shí),也帶來(lái)了環(huán)境污染、交通安全等一些社會(huì)問(wèn)題.現(xiàn)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解決下列問(wèn)題:(1)汽車(chē)?yán)锏娜剂先紵欧诺奈矚饧任廴经h(huán)境,又會(huì)引起熱島效應(yīng).請(qǐng)你設(shè)想可以采用哪些新型能源來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題并說(shuō)出它的優(yōu)點(diǎn).(要求寫(xiě)出一種);(2)為了減少交通安全事故發(fā)生,可能采用哪些有效措施?請(qǐng)?zhí)岢鲈O(shè)想和建議(要求寫(xiě)出兩條)

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(2004?陜西)近視眼是青少年;嫉囊环N疾病,近視眼究竟是怎么回事?某校興趣小組舉行了以下探究實(shí)驗(yàn).
如圖1所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間,使光屏上映出清晰的像,標(biāo)出光屏位置,表示近視眼的視網(wǎng)膜位置.拿開(kāi)眼鏡,屏上的像變得模糊,向透鏡方向移動(dòng)光屏,像又變得清晰,再標(biāo)出光屏位置.觀察眼球結(jié)構(gòu)圖2并結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),回答:
(1)你猜想眼球中的晶狀體相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的
凸透鏡
凸透鏡

(2)近視眼患者不戴眼鏡時(shí),看見(jiàn)的物像落在視網(wǎng)膜的
前方
前方
(填“前方”或“后方”).
(3)矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是凹透鏡,其作用是
對(duì)光線起發(fā)散作用
對(duì)光線起發(fā)散作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?宜昌)雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,雷電發(fā)生時(shí)常常先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲,若每次閃電的平均持續(xù)時(shí)間約為1×10-3s,電流約為2×104A,電壓約為1×108V.
(1)每次閃電釋放的能量約為多少?
(2)雷電發(fā)生時(shí),為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲?
(3)為了防止雷電引起的災(zāi)害,請(qǐng)你提出兩條防雷措施.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?新疆)以下事例中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )

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