分析 (1)通過甲圖所示的現(xiàn)象,結(jié)合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距.
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,若光屏上沒有像,可能是因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像.
(3)①凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一:當2f>u>f時,成倒立放大的實像,投影儀就是利用此原理制成的.
②凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大.
(4)首先根據(jù)題意“先用焦距為11cm的透鏡甲進行實驗,在屛上得到清晰縮小的實像”可確定物距與焦距的關(guān)系,然后再根據(jù)凸透鏡成實像時,物遠像小像變小來確定調(diào)節(jié)光屏的方法.
解答 解:(1)平行光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于一點,這一點就是焦點.焦點到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是11.0厘米.
故答案為:會聚;11.0.
(2)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,可能是物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上.也可能是燭焰凸透鏡光屏三者中心嚴重不在同一高度
故答案為:燭焰在一倍焦距以內(nèi).
(3)①把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,即2f>u>f時,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立放大的實像,投影儀就是利用此原理制成的.
②凸透鏡成實像時,蠟燭遠離透鏡一段距離,物距增大,像距減小,所以光屏要靠近凸透鏡.
故答案為:放大;投影儀;靠近
(4)由“先用焦距為10cm的透鏡甲進行實驗,在屛上得到清晰縮小的實像”可知,此時u>2f;當改用焦距為8cm的透鏡乙繼續(xù)實驗,不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,則相當于增大了物距,根據(jù)凸透鏡成實像時,物遠像近像變小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏將靠近透鏡移動,像變小.
故答案為:(1)會聚;11.0;(2)燭焰在一倍焦距以內(nèi);(3)放大;投影儀;靠近;(4)靠近.
點評 關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律中,共涉及四個方面的內(nèi)容:①物距與焦距的關(guān)系;②成像的性質(zhì);③像距與焦距的關(guān)系;④具體的應(yīng)用.一般情況下,只要告訴其中的一條,就可以確定另外三方面的內(nèi)容.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 彈簧壓縮量x(cm) | 上升的高度h(cm) |
1 | 1.00 | 1.50 |
2 | 2.00 | 5.99 |
3 | 3.00 | 13.50 |
4 | 4.00 | 23.98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 |
溫度/℃ | 88 | 91 | 94 | 97 | 100 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | 倒立、縮小的實像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
3 | 15 | 30 | |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小華用力推車,但沒有推動 | B. | 小強舉著杠鈴靜止不動 | ||
C. | 小悅背著書包在教室走動 | D. | 小翔把一桶水從井中提起 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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